BitplanNL (@BitplanNL) header
BitplanNL (@BitplanNL) profile picture

Informatica voor Nederlands onderwijs

The Netherlands
Joined September 2015
Photo by BitplanNL (@BitplanNL)Photo by BitplanNL (@BitplanNL)Photo by BitplanNL (@BitplanNL)
GOED NIEUWS !!! 🎉 🎉🎉 De @HogeRaad heeft de uitspraak v.h. Gerechtshof vernietigd! Het Hof moet opnieuw uitspraak doen, met inachtneming van het arrest van de Hoge Raad. Een opsteker voor de vrijheid van meningsuiting in het onderwijs! 😃 #vvmu (1/3) 👉
95
64
17
510
Nu politici weer verontwaardigd zijn over de *vrijwillige* ouderbijdrage, moeten ze ook eens durven na te denken over afschaffing van de *verplichte* grafische rekenmachine. Dat ding kost gezinnen rond de 100 euro, is het geld niet waard en je leert er geen wiskunde van.
16
19
3
109
Replying to @Paul_van_Meenen
Was er niet, maar helemaal eens. De rubricering in FD (onderwijs) volledig misplaatst. Dit gaat over mensen zonder al te veel inhoudelijke betrokkenheid die binnen willen lopen of "het verschil willen maken". Lees hackeducation.com voor 10+ jaar analyse EdTech
1
2
Meer dan goed stukje. Met daarbij de opmerking dat in het vo momenteel bijlesinstituten vollopen met NPO gelden, met onderwijs verzorgd door studenten, die vakinhoudelijke fouten maken. Zij maken het onderwijs slechter. En het kan en mag gewoon. meesterlezer.wordpress.com/2…
1
7
18
De probleemanalyse is gevoelstemperatuur en de oplossing is een particuliere opvatting: de school als geluksfabriek. Diploma aan het begin van het jaar uitdelen, wat ze leren maakt niet uit, het gaat om welzijn. Malle club, die ⁦@VO_raad⁩! ad.nl/binnenland/vo-raad-we-…
10
8
53
Jaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa! Gefeliciteerd @paulavanmanen
Advies AG De Bock aan Hoge Raad: ontslag ROC-docente n.a.v. het publiceren van een kritisch boek kan niet in stand blijven, omdat geen afweging is gemaakt tussen de vrijheid van meningsuiting van de docente en de belangen van de school bit.ly/3Cxyult
4
9
2
83
Sociale veiligheid op school. 👇🏼
5
14
14
52
In an era when technology is ubiquitous to so many every day, digital literacy, computational thinking, the ability to understand data science as well as engaging with such technology safely and securely must be on a par with reading, writing and functional arithmetic skills.
Wilde staking. In het VO. Ik ben voor. Eis een, koopkracht verbetering. Zonder leraren is het lastig lesgeven. En ondertussen denken we na over eis twee. They ve got the, we ve got the number, zoals grote denker J. Morrison al zei.
This Post is from an account that no longer exists. Learn more
9
2
5
41
Waar vind ik de onderbouwing van deze claim? Of wat is bedoeld met "stijgt 11% meer"? Krijgen rijksambtenaren er 12,8% bij ? Of wordt er iets heel anders bedoeld? Overigens van mening dat lerarensalaris uit lumpsum moet
This Post is from an account that no longer exists. Learn more
Ik ben trots lid van @AObtweets. Ik roep alle leden op tegen het laatste CAO akkoord te stemmen. De loonsverhoging is gênant. De onderhandelingen waren schijn. Dit is een dictaat van @arieslob in samenwerking met @VO_raad. Laat je niet behandelen als knecht. Stem tegen!
9
34
2
82
Mark heeft gelijk, in flexibele contracten van 0,575 fte heeft niemand trek. De enige oplossing is dat de minister verantwoordelijkheid neemt voor leraren. Besturen kunnen dit niet oplossen. De lumpsum is de oorzaak. Stop daarmee. Nu. eenvandaag.avrotros.nl/item/…
8
22
2
82
Ik vond het als leerling altijd reuze interessant om bij docenten thuis te komen. Komende woensdag serveer ik soep en film in met atelier voor mentorleerlingen 5V2
Mijn vader ontving zijn leerlingen altijd bij ons thuis, dus ik vind het eigenlijk heel gewoon😀. Zó leuk. De eerste 15 minuten vind ik inderdaad wel even ongemakkelijk. Maar dat heb ik vaker bij feestjes.
1
1
En geestverruimend. En soms verhelderend perspectief biedt.
This Post is from an account that no longer exists. Learn more
Because the tech is now better. And when the ideas fail again, we conclude: ‘too early, lets wait for the tech to get better.’ Maybe the issue is NOT with how well the Tech works. Maybe the issue is with how well we know what works in Ed & how well we apply it.
21
69
15
658
"Lees dit stuk. Hoog tijd om in te grijpen. Je verbetert het onderwijs niet door te polderen met belanghebbenden."
Zo is het wel. Persoonsgebonden en intuïtief bestuurde machtsburchten, een snurkende minister, zo organiseer je ruimte voor malle opvattingen. En dus leren kinderen steeds minder op school. Geen politicus die hier wat aan doet. volkskrant.nl/ts-bca1d23e via @volkskrant