🌈カラスク（彩葉）🍀｜Colorful-School DAO 広報担当

次期学習指導要領　改訂のポイント 〇情報教育の拡充と新教科・領域の創設 ・小学校の総合的な学習の時間に「情報の領域」、中学校で「情報・技術科」を新設し、小中高一貫してプログラミングやネットワークなどの基礎を体系的に学ぶ。 ・AIの適切な利活用や学習への生成AIの活用も想定される。 〇柔軟な教育課程（調整授業時数制度）の導入 ・児童生徒や地域の実態に合わせて、標準授業時数を最大15％程度（週4コマ程度）減らし、苦手教科の補習や探究活動、教員研修の時間などに充てられる。 〇学習指導要領の「構造化」とスリム化 ・育成すべき資質・能力や「見方・考え方」を整理・構造化し、デジタル化（デジタル学習指導要領）して教師が使いやすい形にアップデート。授業時数の融通に合わせて教科書の内容もスリム化される方針。

プログラミングの学習時間は、平日が23時から深夜2時、土日は10時間ずつだった。 3ヶ月で終えられたのは、才能ではなく期限を決めたからだと思っている。 時間は作るものではなく、ほかをやめて空けるものだった。

プログラミング学習で無駄な作業とは？ 音読です。内容が頭に入るまでは、まず実際に手を動かすことが重要だからです。

プログラミングは難解な論理と思われがちですが、実は視覚的に理解することが重要です。図解を用いることで、フローチャートやマインドマップを作成し、情報の繋がりを明確にできます。これが効果的な学習法となります。

木曜17時 #プログラミング基礎 クラス ゼミの冒頭で基礎クラスのサブ内容として、「デジタルエチケット」に関する一斉指導からスタートしました！ その後、生徒たちはそれぞれ #Scratch や #RobloxStudio の学習を進めることが出来ました👀

難しいプログラミングの概念も、図解すると分かりやすくなります。フローチャートで論理を視覚化してみましょう。効率的に理解できる方法です。思った以上に楽しさが広がりますから、挑戦してみてください。あなたの進歩は無限大です！次回はさらに深い学習法を紹介します。

プログラミング学習365日目 ・Next.js (0.5h) 学習記録開始してから1年が経ちました🥳 いつまでカウントを続けようかと悩みましたが、このカウントが「勉強継続しよう」という意識に繋がっているので、簡略した形でカウントして毎日学習内容を発信し続けていこうかなと思います☺️ #駆け出しエンジニア