Pour suivre les publications du site Escale.S HG Un projet participatif pour valoriser et cultiver la diversité des pédagogies en Histoire, Géographie et EMC.

Joined July 2020
Un an déjà ! Quel est la contribution qui vous a le plus inspirée? Celle qui vous a motivé à tester des choses nouvelles en classe? On attend vos réponses en commentaire !
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#coursnoyau 👋 @OrtizVincent31 @EscaleHg Des pauses attentionnelles pour entrecouper les temps magistraux. Ici, des leçons à manipuler en Term #HGGSP... Oui, même en #term, des leçons à manipuler !
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Vous reprendrez bien un peu de cours-noyau? 🤩 Voyez ce retour d'expérience très complet en Terminale #HGGSP de Sandrine Escaffre @scaffr_e 🙏 #TeamHG sites.google.com/d/1dXclfP_B…
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Le cours-noyau vu par @OrtizVincent31, ça vous tente ? Retrouvez sa contribution sur notre rubrique dédiée au #coursnoyau adapté au lycée 🤩sites.google.com/smctab.com/…
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Après les propositions de @MC_Fourcade et de @MIKL_Bertrand, retrouvez une adaptation du cours-noyau en lycée par @M_Guerente pour concilier cours “inversé” et parcours différencié. #TeamHG sites.google.com/smctab.com/…
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Les savoirs et la méthode : le programme-noyau comme réponse aux défis organisationnels des pédagogies actives Une proposition pour appliquer les principes du cours-noyau au lycée par @MIKL_Bertrand #TeamHG sites.google.com/smctab.com/…
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📢Après quelques mois sans publications, nous avons le plaisir de vous proposer une série consacrée au "cours noyau" au lycée. On commence avec une introduction signée @OrtizVincent31 ! 🙏 Et très prochainement plusieurs retours d'expériences 😉 #TeamHG sites.google.com/smctab.com/…
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Ah oui au fait, n'oubliez pas de partager vos chouettes photos 360° utilisables en classes pour la Géo, l'histoire et autres (même SVT pourquoi pas😋) #TeamHG @EscaleHg La page dédiée au partage = sites.google.com/smctab.com/… Et un coup de pouce technique : youtu.be/zkW0K2j-kuw
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Qu’est la #pedagogieactive ? Que mettre derrière ce terme ? Est-ce une #innovation ? Quelles différences entre #pedagogie active et pédagogie passive ? État de lieux de la littérature scientifique sur ce sujet 👇 buff.ly/3bTxRsW #recherche #apprentissage @LouvainLL
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Comment faire des #ODD un fil conducteur du prog de géo en 5e ? Un @EscapeCards introductif. Prolongement : les docs du jeu réutilisés dans différents chapitres de l'année + exposés tournants à la @JohannNallet sur un ODD de leur choix. #TeamHG #EDD #EMC app.escapecards.fr/jeuxPubli…
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#TeamGeo comment faites-vous travailler le raisonnement multiscalaire (l'articulation des échelles) à vos élèves ?
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Les compétences orales sont de plus en plus importantes, mais il n'est pas toujours facile de les mettre en œuvre. Dans cet article publié sur @EtreProf je vous propose 5 stratégies pour enseigner et pratiquer l'oral en évitant les écueils de l'exposé buff.ly/3xHF1cH
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Replying to @hgeotrement
Bonjour, je cherche une #BD pour travailler sur les littoraux. Des idées ? #TeamHG ?
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Sur notre site un DIGIPAD actualisé avec des exemples : sites.google.com/smctab.com/…
Tutoriel de THINGLINK : pour créer des parcours en vues 3D avec puces interactives (textes, images, vidéos, quiz...), éventuellement avec un casque VR. Merci à @dijpro, le big boss de cette appli, pour ses conseils et ses productions au top😃👍🙏youtu.be/thTKH3x7inM
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Merci Johann pour ce travail impeccable comme d'habitude! 🙏👏 Si cela vous tente, n'hésitez pas à produire et partager et vos parcours sur la page dédiée sur @EscaleHg #TeamHG sites.google.com/smctab.com/…
Tutoriel de THINGLINK : pour créer des parcours en vues 3D avec puces interactives (textes, images, vidéos, quiz...), éventuellement avec un casque VR. Merci à @dijpro, le big boss de cette appli, pour ses conseils et ses productions au top😃👍🙏youtu.be/thTKH3x7inM
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Un espace de partage de photographies 360° pour illustrer les cours HG au collège-lycée. Vous pouvez contribuer avec vos propres photographies en les mettant dans @ThingLink_EDU #TeamHG Un pad Histoire digipad.app/p/87167/ad610103… Un pad Géographie digipad.app/p/87168/ff8a9adc…
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