👉Los jóvenes de menores ingresos son los que menos acceden a la universidad. ¿Seguir aumentando el presupuesto implica igualar oportunidades y fomentar el progreso o solo se transfieren recursos a los más ricos?
Trabajamos más, invertimos más, pero los salarios no despegan. ¿Por qué?
📉El salario formal promedio perdió un 25% de su poder adquisitivo desde 2012.
📊 Entre 2016 y 2025, la inversión en maquinarias creció 15% y las horas trabajadas 11%, pero la producción apenas subió 5%.
El problema es la baja productividad.
La burocracia, la complejidad tributaria, las regulaciones desactualizadas y las deficiencias en los servicios públicos dificultan que el esfuerzo se traduzca en mejores resultados.
💡 Recuperar los salarios de manera sostenible requiere modernizar el Estado y generar mejores condiciones para trabajar, invertir y producir.
🔗 Leé el análisis completo de Patricio Canalis, economista de IDESA, en @LAVOZcomar.
lavoz.com.ar/politica/trabaj…
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🏫 ¿Las escuelas privadas enseñan mejor o tienen alumnos con más ventajas?
🎙️ En @LAVOZcomar, @vicugiordano explica por qué es fundamental distinguir entre los resultados educativos y las ventajas sociales de partida.
🏫 ¿Las escuelas privadas enseñan mejor o tienen alumnos con más ventajas?
🎙️ En @LAVOZcomar, @vicugiordano explica por qué es fundamental distinguir entre los resultados educativos y las ventajas sociales de partida.
Más información en el último Informe Edulab IDESA
idesa.org/la-escuela-privada…
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📊 Las prepagas y obras sociales de dirección reciben la mitad de la recaudación del sistema de salud.
El otro 50% se distribuye entre 264 obras sociales sindicales.
¿Qué revela esta distribución y qué desafíos plantea la libre elección?
📊 Las prepagas y obras sociales de dirección reciben la mitad de la recaudación del sistema de salud.
El otro 50% se distribuye entre 264 obras sociales sindicales.
¿Qué revela esta distribución y qué desafíos plantea la libre elección?
🏥 La libre elección puede promover una mejor administración de los recursos, pero necesita reglas de financiamiento apropiadas.
Sin un piso razonable de aportes para todos los afiliados, incluso las entidades más eficientes pueden enfrentar problemas financieros.
Más información en el último Informe Nacional IDESA 👇
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📉¿Por qué no se recuperan los salarios? La baja productividad limita el poder adquisitivo.
🎙️ En @LAVOZcomar, @vicugiordano explica por qué simplificar impuestos, reducir trabas y modernizar el Estado es clave para revertirlo.
Más información en el último Informe Nacional IDESA 👇
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¿Las escuelas privadas enseñan mejor?
Un nuevo informe de Edulab, elaborado con la colaboración de @montoya_sil, revela que la ventaja de las escuelas privadas en Matemática pasa de 59 a 2 puntos cuando se consideran las condiciones sociales de los alumnos y sus escuelas. 🧵👇
¿Las escuelas privadas enseñan mejor?
Un nuevo informe de Edulab, elaborado con la colaboración de @montoya_sil, revela que la ventaja de las escuelas privadas en Matemática pasa de 59 a 2 puntos cuando se consideran las condiciones sociales de los alumnos y sus escuelas. 🧵👇
Obtener mejores puntajes no alcanza para demostrar que un modelo de gestión sea superior a otro.
La calidad de la enseñanza, la preparación docente y la organización de las escuelas pueden contribuir a mejorar los aprendizajes.
🎯El desafío no es elegir entre educación estatal o privada, sino identificar qué prácticas de enseñanza y gestión funcionan y extenderlas a todas las escuelas.
Especialmente a aquellas que reciben a los estudiantes más vulnerables.
📲 idesa.org/la-escuela-privada…





