
ALT Marion TELLIER, Sandrine ESCHENAUER Donner une place au confort du corps et au bien-être de l’élève grâce à l’aménagement flexible. Projet Aflex Ampiric Sandrine ESCHENAUER, Jonathan MIRAULT, projet CELAVIE Ampiric : Creative play or game in the classroom? Comparaison des effets de l’entraînement à la créativité par le jeu play et le jeu game sur les compétences de communication orale des élèves en anglais à l’école.

ALT Elena MARTIN, l’utilisation du mobile learning en tant que guide pour soutenir l’apprentissage basé sur la démarche d’investigation. Marjorie ARMANDO : Améliorer les performances des enfants en mathématiques : un compagnon virtuel d’apprentissage pour lutter contre les effets de menace du stéréotype.

ALT Ambre DENIS-NOËL, Jean-Patrice ALBRAND, Liliane SPRENGER-CHAROLLES, Johannes ZIEGLER sur « Apprentissage de la lecture via le logiciel GraphoGame : analyse des « user-data », détection des enfants à risque, proposition de parcours individualisés. » - projet en partenariat Ampiric, en recherche fondamentale.
































