Vive le débat sur Parcoursup qui permet de mettre tous les arguments sur la table. Le système est perfectible mais il a apporté un progrès énorme au service des élèves et de leur réussite effective. C’est ce que j’ai expliqué ce matin . 👇 Que l’on me cite un pays au monde qui a un système préférable et imitons le. Merci d’indiquer les pays en question en bas de ce tweet avec des arguments et non des insultes .

Ne pas jeter le bébé avec l’eau du bain. Parcoursup est perfectible mais sa disparition pourrait être un recul pour les vrais intérêts des lycéens. Que tous les adversaires indiquent ce que serait un meilleur système ! 👇 lesechos.fr/idees-debats/cer…

Je le disais cette semaine, je le dis depuis 2018, année où j’ai vu Jean-Luc Mélenchon dériver vers des positions anti-républicaines et vers une stratégie de brutalisation de l’espace public. Cela m’a valu une agressivité sans limite de la part de secteurs extrémistes qui n’ont que la haine en tête. Je le redis aujourd’hui après ce 17 octobre désastreux: Jean-Mélenchon est dangereux. Le tort qu’il fait à la France est incommensurable. Je dis à tous les jeunes de France: ne suivez pas les hommes de haine. Suivez l’intérêt de votre pays 🇫🇷: il se confond avec le vôtre.

Heureux d’annoncer la publication cette semaine de « La démocratie et la fureur ». Que penserait Tocqueville de l’Amérique de Trump? Qu’est-ce que cela nous dit de l’évolution de la démocratie aujourd’hui ? Quels périls, quelle situation, quelles réponses ? Nous sommes à la croisée des chemins:

Où va la démocratie ? Que penserait Tocqueville s’il revenait dans les États-Unis d’aujourd’hui ? Comment tirer des leçons de force en étant lucides sur les faiblesses actuelles du camp démocratique face aux porteurs d’autoritarisme et de conflictualité exacerbée? C’est le sens de ce livre:

Il faut certainement améliorer Parcoursup. Et il est bon que ce soit discuté avec toutes les organisations pertinentes à l’aune de l’esprit de justice. Mais c’est une réforme qui, comme les autres évolutions du lycée, a été conçue au service des lycéens pour mieux les préparer et mieux les faire réussir dans la suite de leur parcours. Et le résultat est là: on est passé de 60 % d’échec en fin de première année de l’université à presque 50%. Très peu de politiques publiques débouchent sur des progrès de cette ampleur en si peu de temps. Améliorons ce qui doit l’être (transparence, autonomie et responsabilité des universités, places supplémentaires en BTS et DUT) mais ne jetons pas le bébé avec l’eau du bain:

La crise actuelle est révélatrice d’abord d’une inquiétude très compréhensible de la jeunesse face aux périls et défis du monde actuel, écologiques, géopolitiques, technologiques et sociaux. La réponse ne peut passer que par un projet de société puissant. Ce sera le sens de la campagne présidentielle. Il y a par ailleurs des objets de contestation. Je suis interpellé parfois sur certains auxquels j’ai contribué comme Parcoursup. Je trouve excellent qu’une table ronde permette de faire le point sur les forces et limites de Parcoursup. Ce sera l’occasion d’une analyse rationnelle des progrès accomplis et de ceux qui restent à faire en ayant comme critère l’intérêt de la jeunesse. Je réponds donc au travers de cette vidéo. Je voudrais ne donner qu’un seul chiffre à méditer qui a été l’indicateur de notre action : 60% d’échecs en fin de première année de licence pendant de nombreuses années jusqu’en 2017. 50% aujourd’hui sous l’effet d’une meilleure préparation, d’une meilleure affectation et d’un meilleur accompagnement :