筑波大学 医学医療系 生命医科学域 解剖学・神経科学研究室 Laboratory of Anatomy and Neuroscience, Faculty of Medicine, University of Tsukuba 精神疾患を分子レベルから脳形態形成レベルまで明らかにし、治療法・予防法の開発を目指しています。

茨城 つくば市
Joined February 2019
公務員や公共事業を引きずり下ろして、社会が貧しくなっていった30年。大学がぜいたく品になった社会、どんな未来を生きるのか。
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練習とは「下手な自分を毎日見る」ことなので、自己像を守りたい人ほどサボる。だから続けたいなら、上達を目指すより先に、下手な自分にうんざりすることに慣れるほうが早いのかもしれない。
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最近の研究は総合格闘技みたいになってしまって、大学院生はたいへんだ
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頑張ってるあなたへ どこかに必ずちゃんと見ている人はいる。 味方もいます。 生きてると上から目線で馬鹿にしてくる人ばかりだけど、底力で、跳ね返せばいい。 続けていれば、思いもよらない時に意外な人が現れるでしょう。 虎視眈々、己を信じ、前進あるのみ。 振り返る暇なんかない。 前進あるのみ、大丈夫🙆‍♂️だよ。
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社会人が教員免許を取りやすくなる新制度を設ける方針です 教員のなり手不足解消につなげるため、文部科学省は、社会人が1年以内で教員免許を取得できる新たな教職課程を設ける方針を決めました。2030年度までに導入予定です news.web.nhk/newsweb/na/nd-2…
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【更新情報】 米国時間2026年10月20日、デスクトップ向けChromeの更新情報が公開されました。 本件更新(Windows/Mac:156.0.8078.47/.48、Linux:156.0.8078.47)にはセキュリティ修正が含まれています。配信されましたら忘れずにアップデートしてください。 chromereleases.googleblog.co…
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生物科学科/生物学の髙原輝来々さん(行動神経生物学系・小川福富研究室、4年)が日本比較生理生化学会で発表論文賞(会長賞)を受賞。メダカの呼吸が個体間の情報伝達に利用されている可能性について解析しました。おめでとうございます。 題目:Quantifying respiratory timing during social interactions in medaka www2.sci.hokudai.ac.jp/artic…
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「50代はうっかり死んでしまうから頑張るよりも壊れない事の方が大事」という話、言い換えればこういうことだと思うんですわ。
これ教員になってみて痛感した。「締切前日に徹夜で論文を投稿してそのあと倒れて学生指導が1週間滞る」みたいな教員を学外で目にしたことがあって、それよりは自分の健康を365日保つために締切ドリブンをやめて前倒し的に仕事をして毎日学生と対話できる教員になったほうがいいわと思った。
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2026年10月18日(日)にニューロサイエンス学位プログラムの入試説明会(オンライン)が開催されます。
2026年度ニューロサイエンス学位P 入試説明会が開催されます | 解剖学・神経科学研究室(武井研究室) 10月19日(日) neurosci.tsukuba.ac.jp/~take…
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「飲んでるときは嫌なことを忘れる」(16歳) 「自分じゃどうにもできない気持ちを 忘れさせてくれる。心の痛み止め」(20歳) 今回の『週末のNスぺは…』は オーバードーズ 市販薬乱用 当事者の声や海外の取り組みを先出し紹介 ✅NHK ONE見逃し配信中 web.nhk/tv/pl/series-tep-JMP… スマホ・PCでご覧頂けます
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仰る通りです。医師歯科医師は実際に患者さんを拝見して疑問点を見出し、解明することができるのが最大のかメリットだと思います。問題はこういうPhysician scientist を目指す若者が減っている事。研究環境と経済と身分的保証をしてあげること、過剰な臨床業務で時間とやる気を削がないことが大事だと思います。
医師免許を持てばすなわち研究者(科学者)ではないですが、臨床医であっても、学位を有し、あるいは学位を目指し、研究をしている人がかなり高い割合でおります。これらの医師は研究者(科学者)という名乗りをしても妥当ですね。
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内定式のあと、何人かの学生が非常に暗い表情で私のところに来ます。 理由を聞くと、内定式で大量の課題を渡された、と。 内容を見ますと、私から見てもかなり高度な情報系資格の取得や、実践的に使えるまでのプログラミング言語の習得です。 しかも学生の中には、その資格に対応する授業を履修していない人も、その言語を学んだことがない人もいます。 それでも、 「アルバイトや卒業論文などもあるでしょうが、社会人になるならこれくらいはやっておかないと、入社後についていけません」と言われます。 確かに企業側にも、新人を一から育成する余裕がなくなっているのかもしれません。 しかし、10月1日の内定式から3月31日の卒業までの半年間、まだ学生である若者に、入社後に必要な専門教育を事実上前倒しして求めることが、年々当たり前になっていないでしょうか。 私の感覚では、ここ数年、内定者に課される課題は質量ともに重くなっています。複数のプログラミング言語習得まで求めるところもあります。 学生には、卒業研究も、授業も、大学生活もあります。 入社前教育が、実質的な「無償の新人研修」になっていないでしょうか。内定したらこっちのものだと教育育成を放棄していないでしょうか。 企業にも一度、立ち止まって考えてほしい問題です。少なくとも過度な課題を出す企業には今後は学生にお勧めしたくありません。
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【緊急地震速報】 千島列島 で地震 北海道 東北 甲信 北陸 関東 東海 伊豆諸島で強い揺れ 強い揺れに警戒してください。 発表日時 16日12時40分 対象地域:根室地方北部、根室地方中部、根室地方南部、網走地方、北見地方、釧路地方北部、釧路地方中南部、紋別地方、宗 (1/7)
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Structural variant detection across sequencing technologies nature.com/articles/s41587-0…
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