
Sonderpädagogin, diklusive Lernumgebungen, Medienpädagogik, Lehrer:bildung, Mathematik, FR Sprache, #diklusion, Journalismus, #bettermarks #sopaed
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ALT Ein großes Whiteboard mit vielen bunten Papierbögen, die handschriftlich beschriftet sind. Auf jedem Blatt ist ein individuell benannter „Chatbot“ mit Funktionen und Aufgaben rund ums kreative Schreiben beschrieben, z. B. zur Ideenfindung, Struktur oder Figurenentwicklung. Manche Blätter sind mit kleinen Zeichnungen oder Symbolen verziert. Die Vielfalt der Ansätze ist visuell gut erkennbar.

ALT Grafik mit rosafarbenem Hintergrund. In der Mitte fährt ein rot-weißer Zug, daneben eine Illustration einer lächelnden Person mit langen Haaren, die beide Daumen hoch zeigt. Darüber steht in schwarzer Schrift: „Reisen. Lernen. Vernetzen. Digitale & inklusive Bildung – ich bin unterwegs“. Unten ist ein Suchfeld mit der URL https://leaschulz.com.

ALT <img src="teammapper-assoziation-ki-und-ge.jpg" alt="Visualisierung der Antworten auf die Frage: 'Meine Assoziation in einem Wort: KI und GE?' Die Begriffe sind sternförmig angeordnet und in unterschiedlichen Farben dargestellt. Begriffe sind unter anderem: interessant, Arbeit, Möglichkeiten/Risiken, erleben/ausprobieren, Hoffnung, Schulentwicklung, Aufbruch, Chancengerechtigkeit, Chance, Verstehen, Unterstützung. Jede Assoziation ist mit einer kleinen Grafik oder Figur ergänzt." />

ALT Ein Mensch steht an einem Rednerpult beim OERcamp-Vortrag. Auf der Leinwand hinter ihm ist eine gelbe Präsentationsfolie zu sehen mit dem Titel: ‚Was KI mit OER macht – und was OER mit KI macht. Spekulation über die nahe Zukunft.‘ Darunter steht: Jöran Muß-Merholz, Berlin, 24. September 2025, Konferenz Bildung Digitalisierung, #KonfBD25. Im Publikum sitzen einige Zuhörer:innen, durch die Fenster fällt Tageslicht ins helle Konferenzzimmer.

ALT Collage mit drei Fotos: Oben links eine Wortwolke mit Begriffen wie „Inklusion“, „Digitale Medien“, „Grundschule“, „Diklusion“. Rechts daneben eine Folie mit den Namen Anja Kürzinger, Lea Schulz und Traugott Böttinger sowie dem Vortragstitel „Kommunikationsverhalten von Schüler:innen in einem digital-inklusiven Unterrichtssetting – eine fallbasierte Fallstudie“. Unten links ein Selfie von zwei lächelnden Personen mit Bergen und einem Fluss im Hintergrund. Unten rechts ein Selfie derselben Personen vor der Präsentationsfolie.

ALT Grafische Ankündigung eines Interviews im vocatum Magazin. Oben steht: „Interview – Diklusion und KI – Lea Schulz über Chancen und Risiken von KI im Unterricht“. Links ein Pfeil mit dem Hinweis „Jetzt lesen!“. Rechts ist ein stilisiertes Bild von Händen auf einer Tastatur, darüber eine transparente Bildschirmfläche mit der Aufschrift „Chat AI“ und Sprechblasen-Symbolen.

ALT Grafik zum KI-Schulpreis 2025 mit dem Titel eines Blogbeitrags von Lea Schulz. Oben ist die Website „www.ki-schulpreis.de“ genannt, darüber hinaus sind Menüeinträge wie „Jetzt bewerben“, „Wettbewerb“, „Jury“, „FAQs“ und „Blog“ sichtbar. Zentraler Titel in weißer Schrift auf dunkelblauem Hintergrund: „KI für alle? Warum diklusive Bildung jetzt den Unterschied macht“ Darunter steht: „Lea Schulz, Sonderpädagogin & Diklusionsexpertin, Europa-Universität Flensburg“ Darunter ein Textabschnitt auf weißem Hintergrund: Er beschreibt die Rolle von Schulen in der aktuellen Bildungstransformation im Spannungsfeld von Digitalisierung, gesellschaftlicher Verantwortung, Inklusion und künstlicher Intelligenz. Es wird die Frage aufgeworfen, wie Lehrkräfte nicht nur begleiten, sondern aktiv und kritisch mitgestalten können. Links unten eine rote Farbklecks-Grafik mit dem Text: „KI-Schulpreis 2025“ Rechts daneben ein Button mit der Aufschrift: „→ Mein Blog-Beitrag“

ALT Das Bild zeigt eine große Anzahl bunter Heißluftballons, die bei klarem blauem Himmel in die Luft steigen. Die Ballons unterscheiden sich in Form und Farbe – es sind gestreifte, gepunktete und gemusterte Ballons in leuchtenden Tönen wie Rot, Gelb, Blau, Grün und Violett zu sehen. Im unteren Bildbereich ist ein dunkelblauer Kasten mit weißer und roter Schrift zu erkennen. Darin steht: „SCHULANFANGSTAGUNG 2025 – Den Schulanfang gestalten – das Schuljahr vorbereiten“. Darunter folgen Veranstaltungsdaten sowie Logos des Landesinstituts Hamburg und der Stadt Hamburg.

ALT Die Grafik zeigt den Titel des Podcasts „Zeugnis:Zukunft“ auf einem Hintergrund, der wie eine Schultafel gestaltet ist. Rund um den Titel sind bunte Symbole aus dem Schul- und Digitalbereich verteilt – darunter ein Papierflieger, ein Rucksack, eine Glühbirne, ein Smartphone, ein WLAN-Zeichen und ein Malkasten. Im unteren Bereich sind zwei Personen zu sehen: links Dr. Lea Schulz mit langen dunklen Haaren, Brille und geblümter Bluse, rechts Host Maximilian Schulyok mit kurzen rötlichen Haaren, Brille, Bart, weißem Hemd und blauem Sakko.

ALT Flyer „KI trifft Diklusion – regelmäßiger Online-Austausch“ mit demselben Logo. Bunte Felder mit Infos: • Offener Online-Austausch für alle Interessierten (grün) • Alle 3 Monate, online und offen (rot) • Diklusive Perspektiven stärken (grau) • Bedeutung von KI für Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen (hellblau) • Lernen, vernetzen, diskutieren – gemeinsam (gelb) • Kontakt: [email protected] (dunkelblau) Links unten eine Illustration eines Mannes mit Brille und Ordnern. Unten dieselben Logos und Text wie im ersten Bild.

ALT Flyer „Termine 2025 & 2026“ vom Netzwerk Diklusion mit Logo (sechs farbige Figuren im Kreis) oben links. Vier Termine auf farbigen Feldern: • 25.09.2025 (Do), 17–18:30 Uhr (grün) • 18.11.2025 (Di), 15–16:30 Uhr (rot) • 04.03.2026 (Do), 17–18:30 Uhr (gelb) • 03.06.2026 (Mi), 15–16:30 Uhr (blau) Kontakt: [email protected] mit dem Betreff „Online Austausch KI trifft Diklusion“. Unten Logos der Europa-Universität Flensburg, Stiftung Innovation in der Hochschullehre und IQ.SH sowie kurzer Text zum Netzwerk Diklusion. Rechts eine Illustration einer Frau mit Tasse „I ♥ π“.





