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Minerva Fast Track Research Group at @MPI_CBS investigating the cognitive and neural developmental milestones of human cognition in early childhood

Leipzig, Germany
Joined September 2019
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Check out our latest paper on the #development of #SelfControl and see how childrens' brains develop when they learn to resist those yummy sweets 🍬
How do Preschoolers’ Brains Develop Self-Control? As the brain regions linked to self-control mature, their ability to stop themselves from doing something improves, according to new research in #JNeurosci from Berger et al. @FriedericiLab @MilestonesLab jneurosci.org/lookup/DOI/10.…
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"Wenn wir über die Perspektive von anderen nachdenken und uns in andere hineinversetzen, werden Bereiche im hinteren Temporal- und seitlichen Frontallappen aktiviert. Beide müssen miteinander kommunizieren", so @CGrosseWiesmann darüber, wie wir Gedanken lesen 👇 @MilestonesLab
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Our lab is excited to attend #SRCD21 and we're looking forward to sharing what we've been working on 🙃. Come see our presentations this week:
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Für unsere neue Studie zur Wahrnehmung von Videos und Objekten suchen wir auch mal Erwachsene Teilnehmer*innen. Hier geht's zum Experiment: tiny.cc/wahrnehmung, Weitere Infos: tiny.cc/cbs-wahrnehmung
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Unser neuester Blog Beitrag zum Einfluss der aktuellen #Corona Pandemie auf Kleinkinder: wir hoffen weitere (Online) Forschung hilft Risikofaktoren zu bestimmten & diesen entgegen zu wirken.
Die meisten Kinder und Jugendlichen fühlen sich in der Pandemie stark belastet, so eine aktuelle Studie. Dazu mehren sich Angst und psychische Probleme. Warum das so ist u was sich dagegen tun lässt: @MilestonesLab im aktuellen #ThinkyNBrain-Blog @scilogs scilogs.spektrum.de/thinky-b…
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Check out the CEU summer school in July on how children start understanding the world - co-organized by our lab!
We are are happy to announce the 2021 CEU summer school "Representing the world in the developing mind: From objects to context" organized by @CGrosseWiesmann and myself @dora_kampis, deadline Feb 14, infos here: summeruniversity.ceu.edu/dev… #CEUsummerschool #objectrepresentation
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Come join our first presentations tomorrow 8 AM CET #BCCCD21: Is Infants object processing influenced by others? (A-0197) Cognitive Dissonance from 2 years (A-0210)
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Happy New Year from the Milestones Lab! We're excited to present some of our research (and more fox videos!) this week at #BCCCD21!
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Wie steuern Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren ihre Aufmerksamkeit? Genau dies wollen wir herausfinden! In unserer neuen Onlinestudie fürs Tablet zeigen wir verschieden farbige Blumen und schauen, wie Ihr Kind reagiert. Teilnahme über unsere Website (link in bio). @kischawi
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Wo sind die Spielsachen? Wie merken Kleinkinder zwischen 1.5 und 3 Jahren sich Gegenstände? Welche Rolle spielt dabei der soziale Kontext? Dies erforschen wir in unserer neuen Onlinestudie fürs Smartphone. Teilnahme über unsere Website (link in bio). @kischawi
Wir stellen unsere neuen Onlinestudien vor: Mit 2 Jahren werden Kleinkinder sich ihrer selbst bewusster. Wir erforschen, ob dies beeinflusst wie Kleinkinder im Alter von 1.5 bis 3.5 Jahren neue Spielsachen in einem sozialen Kontext wahrnehmen: Meins oder Deins? @kischawi
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Wie beginnen Kleinkinder sich Selbst und Andere zu verstehen? Genau dieser Frage wollen wir auf den Grund gehen. Für unsere Onlinestudien suchen wir daher neugierige kleine Studienteilnehmer*innen. Bei Interesse finden Sie mehr Informationen auf unserer Website. Teilen erwünscht!
One step towards large scale experiments and collaborative efforts referred to in @TrendsCognSci was accomplished recently by going online with @kischawi. A platform for online studies for kids in Germany, check it out! sciencedirect.com/science/ar…
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Unsere neue Plattform für deutsche Kinder-Online-Studien ist heute online gegangen! Familien können dort bequem und sicher von Zuhause an unseren Online-Studien teilnehmen! Wir versprechen, es macht Spaß!
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Enjoying summer nights with #grillaxed while being very particular about separate cuttlery...! #social #afterwork #teamspirit #PhysicalDistancing
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Wer kennt das nicht: Ein Kind hält sich beim Verstecken die Augen zu und glaubt, sehe ich mich nicht, können das auch die Anderen nicht. Verstehen Kinder, was im Kopf der Anderen vorgeht? @CGrosseWiesmann dazu auf unserem #ThinkyNBrain-Blog scilogs.spektrum.de/thinky-b… @maxplanckpress
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Taking part in a workshop on how we revise our #beliefs and how this ability emerges in #development paris-iea.fr/fr/evenements/c…
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We'll be posting about our ups & downs and questions & answers related to our research and everything that comes with it at the new @MPI_CBS blog "Thinky & Brain". Stay tuned! (in german)
Skypen mit Oma in Corona-Zeiten – Was haben die Kleinen davon? @_ChrMichel auf unserem neuen Science-Blog #Thinky&Brain @scilogs. Ab jetzt jeden Monat mit @jacobbellmund @CGrosseWiesmann @SandraM4rtin @cornelia_v_s und anderen spannenden AutorInnen scilogs.spektrum.de/thinky-b…
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