
@BayburtEdu Rektörü (https://xitter.cf/t.co/X1Tf4KZTxY), @TUSFED Başkanı (https://xitter.cf/t.co/maRmtkNsoA) & @CBIPrv President (https://xitter.cf/t.co/snCem3m2JG), Email: [email protected]
- Tweets40.7K
- Following4.2K
- Followers11.9K
- Likes201K

ALT Dijital Üniversite Platformu 2026–2027 eğitim dönemi başvuru sonuçlarını gösteren bilgilendirme görseli. Platforma toplam 233 bin 229 başvuru yapıldı. Başvuru sayısı geçen yıla göre yüzde 72 arttı. En fazla başvuru 138 bin 739 kişiyle Yapay Zekâ Okuluna yapılırken Veri Analizi Okuluna 64 bin 871, Yeşil Dönüşüm ve Sürdürülebilirlik Okuluna 29 bin 619 başvuru gerçekleşti. Ücretsiz ve çevrim içi eğitimler 3 Kasım 2026 tarihinde başlayacak.

ALT Yükseköğretim Kurulu Başkanı PROF. DR. EROL ÖZVAR: İki ülke rasındaki köklü dostluk bağlarını yükseköğretimde kalıcı ortaklıklara dönüştürmeyi hedefliyoruz. Bu doğrultuda hayata geçireceğimiz Türkiye–Suudi Arabistan Üniversiteler Forumu ile ortak araştırmaları ve akademik hareketliliği güçlendireceğiz. Öğrenci hareketliliğini artırmayı ve gençlerimizin karşılıklı eğitim imkânlarından daha fazla yararlanmasını arzu ediyoruz. Bu çerçevede Suudi Arabistan’ın Türkiye’ye yönelik burs programının yeniden başlatılmasına özel önem atfediyoruz. Mesleki eğitimde geliştirdiğimiz uygulamalı eğitim modelini ve üniversite-sanayi iş birliği alanındaki tecrübemizi de Suudi Arabistan ile paylaşmaya hazırız.

ALT Suudi Arabistan Eğitim Bakanı Yousef Albenyan: Ziyaretimiz, iki ülke arasındaki yükseköğretim potansiyelini harekete geçirmek adına doğru zamanda gerçekleşen tarihi bir fırsattır! Bu doğrultuda üniversitelerimizi eşleştirerek özellikle mühendislik, sağlık bilimleri ve yapay zekâ alanlarında ortak araştırma projelerine odaklanmak istiyoruz. Türkiye'nin mesleki eğitimdeki güçlü birikiminden faydalanmayı amaçlıyoruz. Bu kapsamda Türk kurumlarının sadece değişim programlarıyla sınırlı kalmayıp; kendi müfredat, yönetim ve eğitim sistemlerini ülkemize taşıyarak ‘işletici’ (operator) konumunda yer alacakları yenilikçi modelleri tamamen destekliyoruz.












































