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projets #ErasmusPlus et #eTwinning autour des #ODD et des webradios scolaires

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Joined September 2019
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Merci à Mme @rogerlacanv de porter les #ODD, à la maison de l'@UNESCO_fr, avec nos élèves 🇧🇪🇩🇪🇫🇷 de notre projet @ErasmusplusFR.
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#JournéeMondialeDesDroitsHumains L'équipe de la webradio scolaire @EcoRadio_VVG vous propose un podcast avec l'artiste numérique @yacineak. 📻 sites.ac-nancy-metz.fr/eco-r…
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🎙️On en parle : 🔹 « Les enfants d’#Haïti ne peuvent pas attendre », l’ONU exhorte à agir (@UNECOSOC ) 🔹Ouverture de la Conférence sur la désertification COP16 à Riyad 🔹#Journée pour l'abolition de l'#esclavage @UNESCO_fr @gabramosp @collegevangogh news.un.org/fr/audio/2024/12…
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🎙️ « L'éducation aux changements climatiques, c'est important et pas si facile » Entretien avec David Wilgenbus, le Directeur exécutif du Bureau de l’éducation aux changements climatiques @OfficeClimate @EcoRadio_VVG I @collegevangogh I @ostock1 news.un.org/fr/audio/2024/11…
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En chemin vers Baku pour la #COP29 sur le climat. Ce sera ma 28ème COP ! Comme chaque fois, je pense qu’on y fera de petits progrès, très insuffisants par rapport à l’urgence climatique. J’ai expliqué aux élèves qui m’ont interrogé pour le podcast ci-dessous pourquoi ces COPs étaient malgré tout essentielles. #UrgenceClimatique #COP29 @CCNUCC @COP29_AZ
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Rendez-vous sur la webradio du collège pour découvrir le podcast avec @happy__marylou. Il y est question du projet "Born in ... PPM" et de l'importance des arts dans la lutte contre les changements climatiques. #ODD13 @Agenda2030FR sites.ac-nancy-metz.fr/eco-r…
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🎙️ GIEC, COP, changement climatique : les explications du climatologue et ancien vice-président du Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat, le professeur Jean-Pascal van Ypersele #COP29 @EcoRadio_VVG I @collegevangogh I @ostock1 news.un.org/fr/audio/2024/11…
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Pourquoi est-il important de considérer l'ensemble des #ODD et pas seulement l'#ODD13 pour lutter contre les changements climatiques ? Un extrait de la réponse du Professeur @JPvanYpersele avant de découvrir l'ensemble de l'entretien sur @EcoRadio_VVG dans quelques heures.
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On parle de la grande sœur de SDGsRadio dans le média de l'écologie @Reporterre
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Bravo aux élèves français de 5A @collegevangogh et élèves polonais pour l'écriture et enregistrement de leurs histoires collaboratives sur les émotions #ODD3 dans le cadre du projet #eTwinning "Free your Emotions". Retrouvez leurs histoires sur @SDGsRadio urlr.me/KWZGj
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Riddles about sportsmen who fought against racial discrimination #eTwinning project "Olympic games through SDGs and podcasts" on SDGs radio #SDG #ODD @collegevangogh with 🇷🇸 and 🇪🇸 partners. urlr.me/Vrk5Q Can you guess who they are?
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🇨🇵, 🇷🇸 and 🇪🇸 #eTwinning partners selected 8 great sportswomen who won medals at Olympic games. They created questions about them, they wrote collaborative poems about each sportswoman and recorded the poems. #SDGs #WorldPoetryDay #Génération2024 sites.ac-nancy-metz.fr/sdgs-…
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Poèmes sur 8 sportives olympiques créés et enregistrés par élèves 🇫🇷 @collegevangogh , 🇪🇸 et 🇷🇸 du projet #eTwinning "Olympic games through SDGs and podcasts" #internationalwomenday #WorldPoetryDay sur SDGs radio dgxy.link/MIFpB et dgxy.link/s7qOV
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#eTwinning 🇪🇺 French, Spanish and Serbian pupils worked on Olympic host cities such as Barcelona 1992, Sydney 2000, Athens 2004, London 2012, Rio 2016, Tokyo 2020 and finally Paris 2024. 📻 sites.ac-nancy-metz.fr/sdgs-…
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Le @collegevangogh en #Lorraine, ses collégiens et l’équipe pédagogique forcent le #respect. 👏Innovation, interaction, apprentissage de la communication… Un nouveau potcast à découvrir sur l’#IA et l’#éducation Cc @FerrariMarina73 #numerique #Instruire #ODD
Nouveau podcast sur @EcoRadio_VVG ! Nos collégiens ont interviewé Monsieur @ekkehardernst de @OITinfo au sujet des impacts de l'#IA sur les métiers. 📻sites.ac-nancy-metz.fr/eco-r…
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#JournéeMondialeDeLaRadio L'occasion d'écouter les podcasts réalisés dans le cadre du projet #eTwinning 🇫🇷🇪🇸🇷🇸 autour de l'olympisme et des #ODD. 📻 sites.ac-nancy-metz.fr/sdgs-…
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#eTwinning French, Serbian and Spanish pupils created and recorded interviews about sports and Olympic games in order to get to know each other. Pupils were divided in eight transnational teams organised like an Olympic athletes’ village. 🎙sites.ac-nancy-metz.fr/sdgs-…
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