AL TURADI

من رحلة لاعب… إلى رؤية لبناء مستقبل اكتشاف المواهب قد يتساءل البعض: لماذا يشغلك موضوع اكتشاف المواهب إلى هذا الحد؟ الإجابة تعود إلى تجربتي الشخصية. بدأت رحلتي لاعبًا من أندية الدرجة الرابعة، ولم أصل إلى نادي القادسية إلا في عمر متأخر. تلك التجربة جعلتني أعيش كل التحديات التي قد تواجه أي لاعب؛ من التأخر في الاكتشاف، إلى صعوبة الوصول إلى البيئة المناسبة للتطور. ومع مرور السنوات، أدركت أن المشكلة ليست دائمًا في الموهبة، بل في توقيت اكتشافها، وفي القرارات التي تُتخذ خلال مراحل نموها. من هنا بدأت تتشكل لدي قناعة مختلفة: إذا استطعنا اكتشاف الموهبة مبكرًا، ومتابعتها بصورة صحيحة، فقد نختصر سنوات طويلة من رحلة اللاعب ونمنحه فرصة أفضل للوصول. بداية دراسة الحالة في عام 2023، قررت تنفيذ دراسة حالة على لاعب يبلغ من العمر خمس سنوات، بهدف تطبيق منهجية عملية لمتابعة الموهبة منذ مراحلها الأولى. لم يكن الهدف التنبؤ بمستقبله، أو الادعاء بأنه سيكون لاعبًا كبيرًا، بل اختبار فرضية واضحة: هل يمكن للمتابعة المستمرة، واختيار البيئة المناسبة، واتخاذ القرارات الصحيحة في كل مرحلة، أن تصنع فارقًا في مستقبل اللاعب؟ تواصلت مع والده، وشرحت له رؤيتي، واتفقنا على أن يكون التركيز على التطوير طويل المدى، وليس على تحقيق انتقالات سريعة أو صناعة شهرة مبكرة. المرحلة الأولى… بناء الأساس بدأت الرحلة بتسجيله في نادي الصفا. في هذه المرحلة لم يكن التركيز على النتائج، بل على بناء أساس قوي من المهارات، وتعزيز الثقة بالنفس، والاستمتاع باللعبة، وغرس شخصية اللاعب داخل الملعب. المرحلة الثانية… بيئة تنافسية جديدة بعد الموسم الأول، رأيت أن انتقاله إلى نادي الترجي سيكون خطوة مهمة. لم يكن الهدف مجرد تغيير النادي، بل نقله إلى بيئة مختلفة تفرض عليه تحديات جديدة، وتساعده على تطوير شخصيته، وتحمل المسؤولية، والتكيف مع أساليب لعب مختلفة. وخلال تلك المرحلة ساهم مع فريقه في الصعود إلى الدرجة الأولى، وكانت تجربة مهمة في تطويره على المستويين الفني والذهني. المرحلة الثالثة… مستوى أعلى بعد ذلك انتقل إلى نادي القادسية، ليبدأ مرحلة جديدة من المنافسة والتطور داخل بيئة احترافية أعلى، مع استمرار المتابعة والتقييم في كل مرحلة. ومع مرور الوقت، أصبح اليوم أحد لاعبي المنتخب السعودي تحت 16 عامًا. ماذا تعلمت من هذه التجربة؟ بالنسبة لي، لم تكن هذه مجرد قصة نجاح لاعب. بل كانت إثباتًا عمليًا أن اكتشاف الموهبة لا ينتهي عند ملاحظتها، بل يبدأ بعدها. المتابعة المستمرة. اختيار البيئة المناسبة. قياس التطور. واتخاذ القرار الصحيح في الوقت المناسب. هذه العناصر مجتمعة قد تكون الفارق الحقيقي بين لاعب يصل إلى أعلى المستويات، وآخر يمتلك الموهبة نفسها لكنه لا يجد المسار المناسب. من دراسة الحالة إلى المشروع هذه التجربة كانت نقطة التحول. بدأت أسأل نفسي: كيف يمكن تعميم هذه المنهجية على آلاف اللاعبين؟ وكيف نستطيع مساعدة الكشافين على اتخاذ قرارات أكثر دقة وموضوعية؟ ومن هنا جاءت فكرة المشروع. رؤية تقوم على بناء منصة تعتمد على البيانات، والرؤية الحاسوبية، والذكاء الاصطناعي، لتحويل مباريات كرة القدم إلى بيانات قابلة للتحليل، وقياس تطور اللاعب بصورة مستمرة، ودعم الكشافين والمدربين بأدلة موضوعية بدلاً من الاعتماد على الانطباعات الشخصية فقط. فالمنصة لا تهدف إلى استبدال الكشاف، بل إلى منحه أدوات أكثر دقة تساعده على رؤية ما قد لا تلتقطه العين المجردة، ومتابعة رحلة اللاعب عبر السنوات، وليس من خلال مباراة واحدة. الرؤية أؤمن أن مستقبل اكتشاف المواهب لن يعتمد على الحدس وحده، بل على التكامل بين خبرة الإنسان وقوة البيانات والذكاء الاصطناعي. ورؤيتي هي المساهمة في بناء منظومة وطنية تساعد على اكتشاف المواهب مبكرًا، ومتابعتها علميًا، ومنح كل لاعب فرصة عادلة لإظهار إمكاناته، بما ينسجم مع مستهدفات رؤية المملكة 2030 في تطوير القطاع الرياضي وصناعة جيل جديد من اللاعبين. فالموهبة قد تُكتشف في يوم واحد… لكن صناعة اللاعب تحتاج إلى سنوات من المتابعة، والبيئة المناسبة، والقرارات الصحيحة. وهذا هو الهدف الحقيقي من المشروع