Open-Source Publishing dedicated to Future Education.
Ulm, Germany
Joined June 2020
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"no paper => no research" as a claim is wrong
Just because your research ain't published in an academic paper doesn't mean it ain't research 😇
And, by the way, book and conference publications are peer-reviewed too
Erfolgreiches Lernen leichter möglich machen – @Herr_Ka_Punkt
Mit 14 Lehrmethoden für tiefgreifendes Lernen aus unserem Buch "Denkende Klassenzimmer im Mathematik-Unterricht schaffen"
Schau doch mal in die Leseprobe:
visual-books.com/denkende-kl…
Es ist das Denken, das zählt 💭
Wir auch du deine Schüler/-innen in Mathematik zum Nachdenken bringen kannst, erfährst du in unserem neuen Buch – schau doch mal in die Leseprobe:
visual-books.com/denkende-kl…
Die deutsche Übersetzung von 'Building Thinking Classrooms in Mathematics' von @pgliljedahl ist fertig 🥳
– der Probedruck war erfolgreich & in den nächsten 1-2 Wochen können wir die ersten Exemplare ausliefern
Hier könnt ihr das Buch bestellen:
visual-books.com/denkende-kl…
Fächerübergreifendes Lernen statt Frontalunterricht und Lernbegleiterin statt Lehrerin – auf dem YouTube-Kanal Discover TU Dresden gibt es Einblicke in den Arbeitsalltag an der Universitätsschule Dresden @unischuleTUD
youtu.be/_y_sQhC9zaw?si=evUX…
Nachdenken im Mathematik-Unterricht kann ungewollte Nebeneffekte haben – zum Beispiel, dass Lernende nachdenken 😅🤔
P.S. wir übersetzen das Buch gerade auf Deutsch:
visual-books.com/wir-ueberse…
Plandidaktik = alle didaktisch relevanten Entscheidungen getroffen, bevor man anfängt, zu unterrichten
Agile Didaktik = alle didaktisch relevanten Entscheidungen erst getroffen, während man unterrichtet
aus: visual-books.com/agilitaet-u…
