تربوي educater | researcher
Joined September 2011
- Tweets2.2K
- Following1.9K
- Followers428
- Likes828
أبرز الخلاصات في ملتقى المكتبة الرئيسية حول( أثر الذكاء الاصطناعي و النشر و المنهجيات) في البحث العلمي.
طبيعة منصات الذكاء و استخداماتها في البحث .
- تناقض منصات الذكاء في استحداث تطبيقات لكشف الاقتباسات و العلامة المائية ، تطبيقات اخرى للتحايل عليها
- قيام الاتحاد الاوربي بتشريع قوانين تلزم منصات الذكاء لانشاء برمجيات كشف الاحتيال و الاقتباس .
أحمد البلوشي retweeted
نهنئ أبناءنـا الطلبة
المقبولـين في مؤسسات التعلـيم العالي
للعام الدراسى 26-27 ، متمنين لهم التوفيق
والنجاح في مسيرتهم العلمية القادمة – at Madha, Oman
أحمد البلوشي retweeted
إلى جميع الباحثين والأكاديميين : بادروا بتشكيل مستقبل الجودة والتميز في التعليم من خلال مخرجات البحث العلمي.
نَسعد في المجلة العلمية للجودة والتميز في التعليم التابعة لمركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم بالإعلان الرسمي عن بدأ استقبال أبحاثكم المبتكرة في مجالات بحثية مرتبطة ومؤثرة بشكل مباشر في الجودة والتميز في التعليم.
• التقنيات التعليمية الحديثة
• المناهج وطرق التدريس المعاصرة
• الإدارة التعليمية والتخطيط التربوي المعاصر
• أصول التربية
• علوم المكتبات والتوثيق وإدارة المعلومات وإدارة المعرفة واستراتيجية المعلومات والمعرفة ودعم اتخاذ القرارات التعليمية المستندة إلى البيانات لتمكين الجودة والتميز في التعليم
• الحوكمة والتخطيط الإستراتيجي في قطاع التعليم
• التقويم والاعتماد الأكاديمي
• الابتكار البيداغوجي والتقنيات الحديثة
• قابلية التوظيف والشراكات
• البحث العلمي والتصنيفات العالمية
• توظيف تقنية المعلومات، وأنظمتها، وتقنيات الحاسب الآلي، والبيانات الضخمة والذكاء الاصطناعي والتحليل التنبؤي لتمكين معايير ومؤشرات الجودة والتميز في التعليم
• توظيف مبادئ إدارة الأعمال لتمكين الجودة والتميز في التعليم من خلال تطبيق الجودة الشاملة (TQM)، والإدارة الاستراتيجية والتخطيط (صياغة الرؤية، وإدارة المشاريع، والحوكمة)، وإدارة الموارد البشرية والتميز القيادي، والتميز التشغيلي والتقني، والإحصاء وتحليل البيانات)
• توظيف الطرق الكمية والكيفية والأطر الإحصائية لتمكين الجودة والتميز في التعليم
• توظيف الإحصاء التطبيقي لتعزيز الجودة والتميز في التعليم والتعامل مع التحديات التعليمية باعتبارها أنظمة قابلة للقياس
يمكن الدخول لموقع المجلة عبر الرابط:
me-l.co/qjitx53c
للاطلاع على نطاق النشر مرفق الرابط:
rcqe.org/page/107/aim-and-sc…
شروط النشر معلنة عبر الرابط الآتي :
me-l.co/jgmclkr6
شاركنا بحثك الآن وساهم في تشكيل مستقبل التعليم من خلال مخرجات البحث العلمي.
قدم بحثك حسب تعليمات الباحث عبر البريد الإلكتروني للمجلة: [email protected]
#البحث_العلمي
#جودة_التعليم
#مجلات_علمية
#نشر_علمي
سادن الكعبة وحامل مفتاحها الحالي هو عبدالوهاب بن زين العابدين الشيبي
وهو السادن الـ78 منذ فتح مكة .
قالﷺ : "خذوها يا بني طلحة خالدة تالدة لا ينزعها منكم إلا ظالم"
رئيس الشؤون الدينية يشارك نائب أمير منطقة مكة المكرمة الطواف عقب حضوره غسيل الكعبة المشرفة
prh.gov.sa/a/271/1437
عمر بن سعدبن أبي وقاص
تابعي ابن صحابي مبشر
محدث ثقة في الحديث،رتبته صدوق
روى عن أبيه،و الناس عنه
ولكن مقته الناس لكونه كان أميرا على الجيش الذين قتلوا الامام السبط #الحسين بن علي
و ترك المحدثون الأخذ عنه تورعا
قيل لمن روى عنه،أما تخاف الله؟
تروي عن عمر بن سعد!فبكى،وقال:لا أعود
اللهم وفق أبناءنا طلبة الدبلوم في الامتحانات و يسر أمرهم و سدد خطاهم.
#وزارة_التعليم |
امتحانات دبلوم التعليم العام وما في مستواه للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025/2026م.
#تعلم_مستدام
ALT تبدأ يوم الخميس (١١) يونيو امتحانات دبلوم التعليم العام وما في مستواه، للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي ٢٠٢٦ /٢٠٢٥م، التي تستمر حتى تاريخ(٢٨) من الشهر الجاري.
أحمد البلوشي retweeted
أكثر من 25 أداة ذكاء اصطناعي في منصة واحدة لخدمة المجتمع التعليمي
يُوفّر #مكتب_التربية_العربي_لدول_الخليج منصة تجمع أبرز أدوات #الذكاء_الاصطناعي، مصنّفة بحسب الاستخدام؛ لدعم الطلبة، والمعلمين، والباحثين، وتمكينهم من توظيف التقنيات الحديثة في التعليم والتعلّم والإنتاج المعرفي.
🔗 للاطلاع وزيارة المنصة:
goaie.abegs.org/ai-recommend…
أحمد البلوشي retweeted
أبرز التوصيات الصادرة عن ملتقى "الصلابة النفسية للطلبة في أثناء الأزمات"، الذي نظمه #مكتب_التربية_العربي_لدول_الخليج، جاءت لتؤكد أهمية تبني نهج مؤسسي متكامل يعزز الأمن النفسي، ويدمج مهارات التكيف والوعي الإعلامي في المنظومة التعليمية، إلى جانب تفعيل الأدوار التكاملية للأسرة والمدرسة في دعم الطلبة خلال الأزمات.
كان النبي ﷺ إذا خافَ قومًا قال :
( اللهمَّ إنَّا نَجْعَلُكَ في نُحُورِهِمْ
ونَعُوذُ بِكَ من شُرُورِهِمْ )
و دعا النبي يوم لحقه سراقة في رحلة الهجرة (اللهم اكفنيهم بما شئت)
خرَج الرسول يُخْبِرُ بـ #ليلة_القدر فَتَلاحَى(تخاصم) رجلان مِن المسلمين
فقال( إنِّي خرجت لأُخبركم بِليلة القدر ، و إِنَّه تلاحى فلان وفلان فرُفِعت ، و عسى أَنْ يَكون خيرا لكُم ، التمسُوها فِي السبْع والتسْع و الخمس)
﴿كيف وإِن يظهروا عليكم لا يرقبوا فيكم إلا ولا ذمة يرضونكم بأفواههم وتأبى قلوبهم وأَكثرهم فاسقون﴾
كيف يكون لهم عهد وهم أعداؤكم، وإن يظفروا بكم لا يراعوا فيكم الله ولا قرابة يرضونكم بالكلام الحسن الذي تنطق به ألسنتهم فلا يَفُون بما يقولون، وأكثرهم خارجون عن طاعة الله لنقضهم العهد
اللهم إني أعوذ بك من الهدم وأعوذ بك من التردي وأعوذ بك من الغرق والحرق ،وأعوذ بك أن أموت في سبيلك مدبرا
#إيران #خامنئي #الحرب_العالمية_الثالثة
أحمد البلوشي retweeted
لتحميل تطبيق مصحف المدينة النبوية
عبر الرابط التالي :
download.qurancomplex.gov.sa…
(اللَّهمَّ أَهِلّه عليْنا بالْأمْن، والإِيمانِ، والسلَامَة، وَالْإِسْلَامِ، وَالْعافِيَةِ الْمُجَلِّلةِ، ورفعِ الْأَسقَامِ، وَالْعَوْنِ على الصّيام وَالصّلَاة و تلاوة الْقرْآنِ، اللَّهُمَّ سَلِّمْنَا لِرَمَضَانَ، وَسَلِّمْهُ)
حديث مرسل ، #رمضان #رمضان_كريم