PhD in Sports Sciences | Assistant Professor at Faculty of Education @uclm_es (Toledo, Spain) | Motivation & Health Behaviors in Young People | 57370.
Toledo, España
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Dr. Cavadas: "Para decirle a un paciente que lo suyo no tiene cura, primero tienes que estar seguro de que la medicina a día de hoy dice que realmente es imposible. Y para ello, debes haberte leído toda la literatura que hay al respecto, hasta marzo de 2019". PROFESIONALIDAD.
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Las relaciones profesor-alumno no solo influyen en el clima del aula. Un meta-análisis de 26 meta-análisis muestra efectos consistentes sobre rendimiento, emociones académicas, autocontrol, motivación y bienestar estudiantil. La calidad de la relación importa para muchos resultados educativos. Nuevo meta-análisis en Psychological Bulletin psycnet.apa.org/record/2025-… youtube.com/watch?v=-1iPtCmc…
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La diferencia entre una clase “correcta” y una clase que deja huella ❤️ está en la motivación que generas.
Aprende a diseñarla de forma intencional👇
learn.edufisaludable.com/cou…
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Saddened to hear about the passing of Edward Deci. His work on SDT profoundly inspired me and so many others around the world. I will always remember his kindness in asking a thoughtful question in my presentation on the need for novelty at SDT Conference. His legacy will endure.
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Curso online: Cómo motivar en #edufis!
Formación para profesorado de EF que quiere mejorar la motivación del alumnado
📷 10 h de formación
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📷 Totalmente gratuito
📷 Dirigido a docentes de Educación Física
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Una breve reflexión sobre un camino andado ya durante más de 10 años: La NOVEDAD en el ámbito de la actividad física y el deporte / A brief reflection on a journey of more than 10 years: NOVELTY in the field of physical activity and sport uhu.es/publicaciones/ojs/ind…
📚Se acaba de publicar en @lsj_official un interesantísimo estudio que analiza los procesos motivacionales de alpinistas que han escalado por encima de los 7000 y 8000 metros. Pronto intentaré desglosar sus principales hallazgos:
tandfonline.com/doi/full/10.…
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Una de las innumerables razones para llevar a los jóvenes a la naturaleza: Exponerles al medio natural promueve resultados cognitivos saludables en ellos.
Being in nature reduces fatigue and boosts attention.
34 experiments: After walking, playing, and learning in parks, forests, or water, kids & teens show better focus and self-control.
Not all outdoor time is equal. Green and blue spaces are more refreshing than urban settings.
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Lamentamos profundamente el fallecimiento del músico Robe Iniesta. En febrero tuvimos la ocasión de colaborar con este vídeo que une la colección del Museo del Prado y su canción "El poder del arte"
🚨New study out! Exploring the interplay between coaches' need experiences and motivation with their (de)motivating coaching.
🔋Passion for coaching➡️motivating styles
🪫Low-quality reasons for coaching/no energy for it➡️demotivating styles
🔗50🆓copies:
tandfonline.com/eprint/YI3PN…
Palizón bueno sobre nieve blanda y soledad plena en la montaña. Se viene el invierno y el cuerpo lo sabe 🏔️
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Estas (y no otras) son las noticias que deben hacernos sentir orgullosos y unirnos como país.
Ocho niños con la leucemia infantil más común viven sin cáncer gracias a una innovadora terapia CAR-T española elmundo.es/ciencia-y-salud/s…
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🫂 𝗨𝗻𝗮 𝗹𝗶𝘀𝘁𝗮 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗹𝗮 𝗵𝗶𝘀𝘁𝗼𝗿𝗶𝗮
➡️ Por todas las que han luchado y han soñado con un Mundial femenino de fútbol sala
🇵🇭 Las 1⃣6⃣ elegidas para Filipinas
#FutsalEspaña #FutsalWWC
Today we welcomed colleagues from @FEHD_EdUHK to the Faculty of Education of Toledo @uclm_es. This meeting marks the beginning of future collaborations that will benefit teachers and students from both faculties!
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