Glòria retweeted
Acabo de estar en la presentación de la guía 28.000 por el clima para el curso escolar 2026-2027, de @future_spain en el @educaciongob. Os dejo la guía de recursos que se ha publicado para trabajar en las aulas teachersforfuturespain.org/2…
Glòria retweeted
Enseñar no es llenar el tiempo escolar con experiencias, sino diseñar condiciones para que el alumnado construya conocimiento, lo conserve y lo use cada vez con mayor autonomía. @JuanEldelblog
Glòria retweeted
Bon dia! L'alfabet fonètic de l'OTAN assigna una paraula clau a cadascuna de les 26 lletres per garantir la intel·ligibilitat en comunicacions per veu, independentment de l'idioma nadiu. Es fa servir sobretot a l’aviació, al món militar, a la navegació marítima, etc..
Glòria retweeted
"El repte és consolidar una autèntica cultura de l’avaluació orientada, sobretot, a la millora educativa. Una cultura que converteixi les dades en coneixement, el coneixement en decisions i les decisions en oportunitats de transformació..." @fimbernon
diarieducacio.cat/catalunya-…
"...l'esperit humà tendeix naturalment a criticar perquè sent, i no perquè pensa..."
Fernando Pessoa Llibre del desassossec
18
Glòria retweeted
L'Arnau de Vilanova va dir "metre veixigues per llanternes" and I think that's beautiful teapawt.net/KlonosHeart/status/207…
Glòria retweeted
DIADA DEL 30è ANIVERSARI💙
Aquest és el cartell oficial amb motiu de la diada del 30è aniversari dels Capgrossos de Mataró🧑🏼🎨
El cicle inicial i superior de l'Escola Rocafonda han estat els guanyadors del concurs de dibuix🔝
#castells #capgrossos #capg30ssos #mataro
Glòria retweeted
Carles Riba va adaptar la mètrica homèrica al català i va quadrar-hi els 12.000 versos de l'Odissea quan la va traduir. Sense ordinadors, sense internet i sense IA. Ara que els Estats Units han redescobert l'èpica homèrica no oblideu aquesta fita de la cultura catalana.
Glòria retweeted
El clip colaborativo del rapero sueco Yung Lean y GENER8ION supera los límites de un simple videoclip musical y ya es un festín visual extraordinario. 🔥
La coreografía, a cargo del gran coreógrafo francés Damien Jalet. 💥
Hoy, 29 de abril, Día internacional de la danza.
Glòria retweeted
🚀 Inclusiva.cat no para de créixer i ja hem arribat a les 41 eines!
🤖 La gran novetat: He implementat un Assistent amb IA que t'ajuda a triar l'eina ideal per a cada alumne segons la situació pedagògica que li descriguis.
Glòria retweeted
Des del COBDC lamentem les declaracions poc afortunades d’un representant públic com @gabrielrufian. Les biblioteques no competeixen amb TikTok: garanteixen accés al coneixement, pensament crític i igualtat d’oportunitats. La cultura pública mereix més respecte i compromís institucional.
📺 TV en DIRECTO | Rufián: "Yo prefiero llenar tiktoks que bibliotecas. Porque mi hijo mira Tiktok. Sin renunciar a lo que soy" social.elpais.com/3jq1g
Glòria retweeted
He creat la caixa de recursos NEE més completa i gratuïta de la xarxa. 🧰 (+27)
🔦Aïllador de Focus: Regle visual ajustable per llegir i treballar sense distraccions. Elimina el soroll visual del voltant per millorar la concentració.
@consorciedubcn @educaciocat @arasaac @xtec
Glòria retweeted
Este artículo argumenta que las escuelas están abordando la educación en inteligencia artificial de forma equivocada al centrarse principalmente en enseñar a usar herramientas como chatbots, diseñar prompts efectivos o evitar errores como las alucinaciones. Este enfoque parece práctico y protector, pero resulta superficial y limitado, ya que no prepara realmente a los niños y jóvenes para interactuar de manera inteligente con la IA. En cambio, los autores proponen priorizar una comprensión profunda y holística: explicar cómo funciona la IA (basada en datos, algoritmos y aprendizaje automático), sus impactos en el aprendizaje, sus sesgos éticos y cuándo usarla o evitarla. El objetivo es fomentar agencia real sobre la tecnología, es decir, que los estudiantes se conviertan en dueños críticos de su potencial en lugar de simples usuarios pasivos.
washingtonpost.com/opinions/…
Glòria retweeted
No puc entendre com s'ataca a docents que fan sortides pernoctades sense cobrar i alguns cedint hores i es continuï votant partits polítics que cobrem dietes per anar a la cantonada a fer una reunió .
Potser que hem errat el tir i les bales.
Glòria retweeted
Què necessita l’infant abans d’aprendre a escriure?
Abans d’escriure lletres, el cervell ha d’organitzar el cos
La lectoescriptura no comença al paper, comença amb el moviment, l’equilibri i la coordinació.
Quan aquesta base no està integrada, la lletra costa, cansa i frustra.
Glòria retweeted
Accediu a tota la normativa educativa en un únic espai: Codi d'educació de Catalunya.
🔗 ow.ly/Ly9b50YeWTT
#AlsCentres
