Magister en Tecnología Educativa (UBA) Docente PENT Flacso. Investigación Educativa La Salle Arg-Py. Coordinadora Tecnología Educativa La Salle Florida.

Joined September 2010
✈️ Hoy comienza su cursada la cohorte 19 de la Especialización en Educación y Nuevas Tecnologías. En las primeras semanas cada participante inicia su recorrido en el módulo de embarque y explora los entornos de aprendizaje.
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👨‍💻 ¿Ya viste las propuestas de la Usina de Experiencias del PENT? 🌐 Podés capacitarte en inteligencia artificial, desarrollo de experiencias sincrónicas de aprendizaje y diseño de materiales didácticos digitales.
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Volvimos a los coloquios presenciales!!! Estamos felices 💪y reflexionando junto a nuestros estudiantes sobre el camino recorrido @pent_flacso #coloquiPENT
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¡Volvimos al coloquio final presencial en la diplo 🥳!! Tiempo de encuentro, intercambio y manos a la obra para cerrar un año de aprendizajes potentes. #coloquiopent
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Ya en camino para el #ColoquioPENT. Nos encontramos después de un año hermoso de aprendizajes compartidos. @pent_flacso nos vemos!!!!
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✨ ¿Querés innovar en educación? 📲 @corirogovsky te cuenta algunos de los aprendizajes y habilidades que podés desarrollar en el Posgrado en Educación y Nuevas tecnologías. 🗓️ Comienza en abril 💻 Modalidad virtual ☑️ Conocé más información en bit.ly/pent-posgrado-edutec
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Corina Rogovsky retweeted
Brillante Borensztein, sencillamente brillante: "Antes que nada, y viendo la cantidad de antisemitas que han aflorado por doquier, proponemos desde acá organizar un poco el temita así se los puede atender a todos y nadie se queda sin su merecido repudio. En principio tenemos los antisemitas clásicos, los nazionalistas de siempre tipo Biondini, los del Proceso que hablaban de la sinarquía judeo marxista, los que insisten con el cuento de que los judíos se quieren quedar con la Patagonia o tantas otras sectas. A todos estos les pedimos que se expresen de lunes a viernes, pero solo de mañana. Digamos de 8:00 a 12:00 , así dejamos el mediodía para los antisemitas que se iniciaron en Tacuara y luego se transformaron en altos dirigentes Montoneros. De estos quedan poquitos porque la mayoría superó la tercera edad, de modo que, con expresar su antisemitismo y su odio a Israel de 12:00 a 14:00, debería alcanzarles. De esta manera, nos quedarían las tardes libres para que se expresen otros sectores antisemitas. Dado que son muchos y muy variados, proponemos que aquellos antisemitas que se niegan a declarar a Hamas como organización terrorista tengan a bien expresarse los días martes y jueves por la tarde. En este grupo entrarían desde funcionarios del gobierno hasta los que directamente reivindican los crímenes de Hamas, como el Partido Obrero. Si a esta gente le alcanza con dos tardes por semana, sería buenísimo porque así nos quedarían libres los lunes, miércoles y viernes a la tarde para que se manifiesten los que le niegan a Israel el derecho a existir, a la legítima defensa y esconden su antisemitismo en el nuevo formato: “No somos antisemitas, solo somos antisionistas”. Ahí te entran muchos kirchneristas y una buena porción del falso progresismo. Si estos dos grupos respetan los horarios y la cortan a las 18 horas, podríamos habilitar hasta las 20 horas para que se expresen los que son antisemitas por ignorancia. Son los que no saben que en aquellas tierras convivieron árabes y judíos durante siglos, ni que en 1947 la ONU propuso una partición que establecía un estado para los judíos (que aceptaron) y otro para los árabes (que no aceptaron). Este grupo tampoco sabe que Israel es una democracia modelo en el mundo, que fue sistemáticamente atacado en varias guerras con el objetivo de borrarlos del mapa y que Israel, después de vencerlos, firmó la paz con varios de ellos como Egipto, Jordania, Marruecos e inclusive con Yasser Arafat y la OLP. En fin, de estos burros hay miles. Si todos cumplen con la agenda, dispondríamos de las noches para que se expresen los antisemitas más sofisticados. Por ejemplo, los que reconocen que decapitar bebés fue un horror pero luego agregan que el hecho debe analizarse poniendo las cosas en contexto. O sea, para ellos no sería lo mismo cortarle la cabeza a un bebé argentino en Parque Centenario que cortarle la cabeza a un bebé judío en un kibutz en Israel. Se parece pero es diferente porque hay que entender el contexto, dice esta manga de antisemitas que dejamos para la noche porque la oscuridad les sienta mejor. Finalmente reservamos sábados y domingos para que se expresen los antisemitas estrella como Roger Waters quien declaró que la matanza del 7 de octubre “debe ser un invento de los judíos”. No sabemos cuántos hay como este, pero en todo caso les dejamos el finde para que se expresen así los podemos repudiar más relajados. En otras palabras, a los antisemitas solo les pedimos desde acá que se organicen así nosotros los judíos y los no judíos que apoyamos la democracia, la paz, los DDHH y la libertad, los podemos mandar a la reputísima madre que los parió, pero de manera ordenada, no sea cosa que en el desorden nos olvidemos de alguno."
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🔵 La especialista del PENT Corina Rogovsky (@corirogovsky) participó en el Congreso de Educación en Línea, organizado por la Universidad del Salvador. 💻 Encontrá el video del panel 'Gestión con TIC en instituciones' en bit.ly/3szVM9C
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Corina Rogovsky retweeted
Excelente experiencia incluir la tecnología como solución a problemas educativos reales. #TransmediaPENT Gran trabajo de todos los compañeros. 😀
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🎖️ La Especialización en Educación y Nuevas Tecnologías del PENT recibió la "categoría A" por parte de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU).
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👩‍💻 Encontrá los aprendizajes e ideas que intercambiaron colegas durante el desarrollo de la Liga Tecnoeducativa, en el hashtag #TransmediaPENT.
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Corina Rogovsky retweeted
Sin dudas afianzamos la idea de que cuando las tecnologías se convierten en aliadas, se generan oportunidades para la colaboración, la creatividad y la participación activa. ¡Es hora de pensar más allá de lo instrumental! #TecnologíaEducativa #TransmediaPENT
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Los terroristas de Hamás secuestraron hace dos semanas a 203 personas. Bebés, niños pequeños, ancianos, adolescentes, familias enteras. Deben ser liberados inmediatamente todos ellos. Sanos y salvos. Sin condiciones. NO ESTÁN SÓLOS. ESTAMOS CON ELLOS. 🇪🇸🇮🇱 #BringThemHomeNow
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Momento de compartir aprendizajes en EATIC!!! Enseñar y Aprender con Tecnología, El consejo de guardianes está listo para esta última etapa. @pent_flacso @monserrat_pose @Drusssen @marceordiz #TransmediaPENT
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Novaresio en LN+ - La visita de Biden a Israel, el cohete de Yihad Islámica en Gaza e Irán en nuestrfa zona youtu.be/C6wz8nGW9Ng
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Esta buenisimo! Las infancias se meten en la ciencia! Lean el hilo y ayuden con un Like🩷
Las infancias se meten en la ciencia: Creamos un modelo para que chicos y chicas sean parte de un proceso de investigación… ¡y entra en una caja! 📦✨ ️ ¿Nos ayudás con un like antes del viernes para difundir la ciencia? #HilandoCienciaCLACSO Abrimos 🧶
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👨‍💻 ¡Le damos la bienvenida a los y las estudiantes de la Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje de la Universidad de Guadalajara! @udg_oficial 🛜 El grupo comenzó a cursar módulos de nuestro Posgrado en Educación y Nuevas Tecnologías.
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👨‍💻🔄 ¿Buscás crear encuentros virtuales participativos? Encontrá maneras de hacerlo con este nuevo curso. 💻 Aprendé y conocé: 📌Narrativas para organizar encuentros 📌Estrategias y formatos participativos 📌Estructuras gamificadas para generar interés ➡️bit.ly/expsincronicas
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🔵 ¿Te interesa el e-learning? ¿Ya viste qué podés aprender en la Diplomatura en educación en línea y entornos virtuales multiplataforma?
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Contento de participar en el #CongresoIET, impulsado por @lasallearpy🚀 Allí facilitaremos un conversatorio para pensar la relación #comunicación #escuela Toda la info en 📌 sites.google.com/lasalle.edu… Consultas 📬 [email protected] #Innovación #Educación #Tecnologías
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