Contre l’atrophie du discernement, la main à la pâte, évidemment. Bravo @BetterCallMedhi
on m’a interrogé en DM sur le classement PISA et je ne m’étais pas encore exprimé à ce sujet jusqu’à maintenant car je voulais prendre le temps de la réflexion
pour moi il est évident que cedéclin généralisé des scores à travers les pays de l'OCDE traduit l'échec systémique d'un modèle éducatif devenu totalement autoréférentiel
si vous regardez en détail vous verrez que la chute la + dévastatrice ne touche pas seulement la restitution mécanique du savoir
mais la compétence la + vitale à notre survie intellectuelle: la lecture analytique, l'évaluation critique des sources & l'habileté à croiser les faits
d’ailleurs j’ai l’impression que toute une génération se retrouve désarmée face au flux continu d'informations, incapable de ralentir sa cognition pour extraire le signal pur du bruit ambiant
je crois ENCORE UNE FOIS que cette atrophie du discernement découle directement d'un enseignement déconnecté du réel et je le vois très clairement depuis des années
quand par ex j'animais des ateliers de robotique dans mon association à l’époque, des gamins en échec scolaire en maths devenaient subitement passionnés en comprenant le lien matériel entre maths & monde physique
par ex la trigonométrie prenait tout son sens pour orienter un bras articulé, l'algèbre linéaire s'incarnait pour modéliser un déplacement 3D & les probas devenaient vivantes pour stabiliser un drone en vol
des que l'équation sur le papier produit un effet tangible dans le monde physique, la réticence s'efface au profit de l'intuition et je trouve cette mécanique toujours fanatatstique à observer
sachez que ns vivons une rupture épistémologique majeure: à l'heure où les algorithmes manipulent le texte et les symboles abstraits à coût nul, persister à former des enfants à la seule manipulation d'équations désincarnées revient à les dresser à devenir juste de mauvaises intelligences artificielles
ts les profs qui me suivent devraient comprendre que lavaleur cognitive ultime s'est déplacée de l'abstraction papier vers la confrontation à la réalité brute & les systèmes éducatifs qui triomphent sont ceux qui réancrent la pensée dans la matière, là où la nature oppose une résistance physique immédiate qu'aucun artefact discursif ne peut masquer
de même le mythe des prétendues fatalités génétiques ou des budgets inépuisables s'effondre devant la réalité des chiffres car voir des nations autrefois modèles comme la Finlande s'effondrer pendant que la Chine hisse la moyenne de toute une population au niveau des élites globales démontre qu'aucune trajectoire n'est inéluctable
en ce sens le capital financier ne garantit RIEN; seule la culture d'apprentissage & l'exigence d'exécution dictent la courbe de développement d'une civilisation!!
c’est quelque chose que j’observe en Chine et dont j’ai déjà parlé ici mais en intégrant la programmation, l'ingénierie et le contact direct avec la matière dès le collège, les nations asiatiques transforment la rigueur logique et l'esprit critique en outils de création continue, elles apprennent à leurs enfants à concevoir les modèles et vérifier la donnée plutôt qu'à subir le récit des autre
le fossé cognitivement abyssal qui se creuse entre l'occident & l'asie découle exclusivement de la responsabilité des institutions qui façonnent leur environnement loin de toute différence de potentiel initial chez les élèves
sachez aussi quà l'ère de l’IA générative, où l'information synthétique et la désinformation s'automatisent sans effort, la capacité de suspendre son jugement pour vérifier, croiser et évaluer la validité d'un texte devient le filtre ultime entre souveraineté & servitude intellectuelle
enfin je dirais qu’bandonner la maîtrise du calcul appliqué et du décodage critique revient à signer notre propre déclassement technologique
la souveraineté de demain appartiendra uniquement aux sociétés qui entraînent leurs enfants à filtrer le réel & à bâtir le monde plutôt qu'à consommer passivement le bruit produit par les algos
Dimitri Pavlenko retweeted
on m’a interrogé en DM sur le classement PISA et je ne m’étais pas encore exprimé à ce sujet jusqu’à maintenant car je voulais prendre le temps de la réflexion
pour moi il est évident que cedéclin généralisé des scores à travers les pays de l'OCDE traduit l'échec systémique d'un modèle éducatif devenu totalement autoréférentiel
si vous regardez en détail vous verrez que la chute la + dévastatrice ne touche pas seulement la restitution mécanique du savoir
mais la compétence la + vitale à notre survie intellectuelle: la lecture analytique, l'évaluation critique des sources & l'habileté à croiser les faits
d’ailleurs j’ai l’impression que toute une génération se retrouve désarmée face au flux continu d'informations, incapable de ralentir sa cognition pour extraire le signal pur du bruit ambiant
je crois ENCORE UNE FOIS que cette atrophie du discernement découle directement d'un enseignement déconnecté du réel et je le vois très clairement depuis des années
quand par ex j'animais des ateliers de robotique dans mon association à l’époque, des gamins en échec scolaire en maths devenaient subitement passionnés en comprenant le lien matériel entre maths & monde physique
par ex la trigonométrie prenait tout son sens pour orienter un bras articulé, l'algèbre linéaire s'incarnait pour modéliser un déplacement 3D & les probas devenaient vivantes pour stabiliser un drone en vol
des que l'équation sur le papier produit un effet tangible dans le monde physique, la réticence s'efface au profit de l'intuition et je trouve cette mécanique toujours fanatatstique à observer
sachez que ns vivons une rupture épistémologique majeure: à l'heure où les algorithmes manipulent le texte et les symboles abstraits à coût nul, persister à former des enfants à la seule manipulation d'équations désincarnées revient à les dresser à devenir juste de mauvaises intelligences artificielles
ts les profs qui me suivent devraient comprendre que lavaleur cognitive ultime s'est déplacée de l'abstraction papier vers la confrontation à la réalité brute & les systèmes éducatifs qui triomphent sont ceux qui réancrent la pensée dans la matière, là où la nature oppose une résistance physique immédiate qu'aucun artefact discursif ne peut masquer
de même le mythe des prétendues fatalités génétiques ou des budgets inépuisables s'effondre devant la réalité des chiffres car voir des nations autrefois modèles comme la Finlande s'effondrer pendant que la Chine hisse la moyenne de toute une population au niveau des élites globales démontre qu'aucune trajectoire n'est inéluctable
en ce sens le capital financier ne garantit RIEN; seule la culture d'apprentissage & l'exigence d'exécution dictent la courbe de développement d'une civilisation!!
c’est quelque chose que j’observe en Chine et dont j’ai déjà parlé ici mais en intégrant la programmation, l'ingénierie et le contact direct avec la matière dès le collège, les nations asiatiques transforment la rigueur logique et l'esprit critique en outils de création continue, elles apprennent à leurs enfants à concevoir les modèles et vérifier la donnée plutôt qu'à subir le récit des autre
le fossé cognitivement abyssal qui se creuse entre l'occident & l'asie découle exclusivement de la responsabilité des institutions qui façonnent leur environnement loin de toute différence de potentiel initial chez les élèves
sachez aussi quà l'ère de l’IA générative, où l'information synthétique et la désinformation s'automatisent sans effort, la capacité de suspendre son jugement pour vérifier, croiser et évaluer la validité d'un texte devient le filtre ultime entre souveraineté & servitude intellectuelle
enfin je dirais qu’bandonner la maîtrise du calcul appliqué et du décodage critique revient à signer notre propre déclassement technologique
la souveraineté de demain appartiendra uniquement aux sociétés qui entraînent leurs enfants à filtrer le réel & à bâtir le monde plutôt qu'à consommer passivement le bruit produit par les algos
La rentrée approche, et vous flippez de mettre vos enfants au périscolaire. Votre maire a-t-il pris la mesure de la défiance et agi en conséquence (contrôles des formations, signalements, etc) ? 👇
transparenceperiscolaire.org…
Dimitri Pavlenko retweeted
Comment Agnès Verdier-Molinié de l'@Ifrap ce matin sur@Europe1 chez @dimitripavlenko a bien démoli les élucubrations de Monsieur #Pigasse 👍
"Non les riches ne sont pas responsables de la dette
en plus !"
➡️ Écoutez l’édito éco d'Agnès Verdier Molinié sur #Europe1
Dimitri Pavlenko retweeted
Faites ce que je dis, pas ce que je fais : édition Pigasse.
Le WSJ révèle que Matthieu Pigasse, dont les médias critiquent Trump en boucle (y compris son intervention au Venezuela) a multiplié les allers-retours entre Paris, Caracas et Washington pour décrocher le contrat du siècle.
Parce que quand Maduro tombe et que 150 milliards de dettes sont à restructurer, Matthieu range ses "convictions" et drague les officiels de Trump à la Maison Blanche.
Les valeurs de gauche ont leurs limites, apparemment🤑
CQFD
C'est mal, mais je me permets de poster en entier cette superbe page du "Figaro" d'aujourd'hui, car elle pose une importante question politique : pourquoi est-ce un journal de droite qui dit parle aussi clairement de "l'appauvrissement généralisé" des habitantes et habitants de France ?
Comment se fait-il que ce soit "Le Figaro" qui cite les chiffres de François Geerolf, en les présentant pour ce qu'ils sont, des faits établis, alors que ce n'est pas ce que font "Le Monde", "Libé" ou "L'huma" ?
Pourquoi la chute du niveau de vie ne fait-elle pas la Une de la presse de gauche, comme elle devrait le faire depuis des années ?
[Enfin, pardon du narcissisme extrême de ce qui suit, mais comment se fait-il que mon petit ouvrage sur l'inflation ait été - très positivement - chroniqué par "Les Échos", mais qu'il n'ait même pas été recensé dans les pages "lectures" du mensuel "Alternatives Économiques" ?]
Dimitri Pavlenko retweeted
C'est mal, mais je me permets de poster en entier cette superbe page du "Figaro" d'aujourd'hui, car elle pose une importante question politique : pourquoi est-ce un journal de droite qui dit parle aussi clairement de "l'appauvrissement généralisé" des habitantes et habitants de France ?
Comment se fait-il que ce soit "Le Figaro" qui cite les chiffres de François Geerolf, en les présentant pour ce qu'ils sont, des faits établis, alors que ce n'est pas ce que font "Le Monde", "Libé" ou "L'huma" ?
Pourquoi la chute du niveau de vie ne fait-elle pas la Une de la presse de gauche, comme elle devrait le faire depuis des années ?
[Enfin, pardon du narcissisme extrême de ce qui suit, mais comment se fait-il que mon petit ouvrage sur l'inflation ait été - très positivement - chroniqué par "Les Échos", mais qu'il n'ait même pas été recensé dans les pages "lectures" du mensuel "Alternatives Économiques" ?]
Dimitri Pavlenko retweeted
Once your culture is gone, it isn't coming back.
To preserve a culture, you must continually read the books and ideas that created it.
That's why we started an online book club to study the greatest texts of Western Civilization. Every month, we study a new great work — so far we've covered Augustine's Confessions, Dante's Inferno, The Count of Monte Cristo, Don Quixote, etc.
Currently, we're reading Virgil's Aeneid.
Western Civilization has given us the greatest books ever written, but it takes effort to read them, and even more to read them well. That’s what we’re doing here, slowly, together.
If you want to support our efforts, please consider a paid subscription. It makes a huge difference to the time and resources we can dedicate to this project. Paid members get:
- Live community book discussions (biweekly)
- Deep-dive essays to guide you through the books we’re reading
- The full archive of book reviews, essays, and our 100 Great Texts reading list
- Access to all community discussion threads (via the subscriber chat)
- Ability to vote on what we read next
This is not school. There are no grades, no credentials, and no status games. Just a community of readers serious about recovering what’s been lost, and using it to build something better. Welcome!
Dimitri Pavlenko retweeted
J’ai un copain directeur qui fait ça.
Est-ce que ça se vend ? Non.
Est-ce que ça se casse facilement pour en sortir une dizaine par an du stock en perte ? Oui 😏.
Dimitri Pavlenko retweeted
Le niveau d’ingérence et d’infantilisation que les Français acceptent dans leur vie quotidienne, ainsi que la complexité qui en découle, sont absolument grotesques.
Rien ne l’illustre mieux que ce délire qui consiste à verser une partie des salaires en tickets trucs, chèques machins et comptes à la con, au lieu de simplement laisser les gens dépenser librement leur salaire net.
Serge Papin, ministre du Pouvoir d'achat, annonce que "tous les salariés" pourront utiliser leurs titres-restaurant le dimanche
l.bfmtv.com/eSSg
😂
Astuce pour économiser quand vous allez chez des gens que vous n'appréciez pas (comme moi ce soir…) :
comment transformer de la Villageoise en « grand cru » 🍷🤫
1️⃣ Passez le vin au blender 1 min pour l'hyper-oxygéner et casser l'amertume.
2️⃣ Ajoutez une pincée de sel pour lisser l’acidité.
3️⃣ Direction le congélo 1h : il faut le servir à 5/6°C maximum.
4️⃣ Versez le tout dans une bouteille vide de standing.
Une fois sur place, expliquez que vous l'avez déjà aéré en carafe pour justifier qu'elle soit ouverte. Santé ! 🥂💸
#Astuce #Economie #LifeHack #Vino
Dimitri Pavlenko retweeted
Astuce pour économiser quand vous allez chez des gens que vous n'appréciez pas (comme moi ce soir…) :
comment transformer de la Villageoise en « grand cru » 🍷🤫
1️⃣ Passez le vin au blender 1 min pour l'hyper-oxygéner et casser l'amertume.
2️⃣ Ajoutez une pincée de sel pour lisser l’acidité.
3️⃣ Direction le congélo 1h : il faut le servir à 5/6°C maximum.
4️⃣ Versez le tout dans une bouteille vide de standing.
Une fois sur place, expliquez que vous l'avez déjà aéré en carafe pour justifier qu'elle soit ouverte. Santé ! 🥂💸
#Astuce #Economie #LifeHack #Vino
Dimitri Pavlenko retweeted
La journaliste @GeWoessner décrit devant la commission d’enquête un fonctionnement désormais bien installé :
certaines “enquêtes” de l’audiovisuel public sont construites à partir de “packages scandale” fournis clés en main par des ONG.
👉 Le schéma est clair :
des narratifs militants sont transformés en contenus journalistiques, sans réelle mise à distance critique.
Résultat :
⏩️la frontière entre information et communication militante disparaît
⏩️la complexité scientifique est écrasée au profit du sensationnel
⏩️la désinformation s’installe, non par accident, mais par choix éditorial
Dans une logique d’audience, l’émotion remplace la rigueur au prix de la crédibilité des médias publics.
Je suis intervenue, aujourd'hui, devant la Commission d'enquête sur l'audiovisuel public, sur un thème qui me tient particulièrement à coeur : la désinformation scientifique.
Merci aux parlementaires, @JPatrierLeitus et @CHAlloncle, de m'avoir donné l'opportunité de décrire ce schéma trop fréquent, dont crèvent certaines "enquêtes" de télévision : le "package scandale" que vendent, clés en main, certaines "ONG" aux médias...
Dimitri Pavlenko retweeted
Le monde merveilleux de l'économie "sociale et solidaire" : des directrices à... 7000€ par mois. Qui s'augmentent de 1000€ pendant qu'elles virent des gens ! 🥳
Dimitri Pavlenko retweeted
"Il y a quelques années, le Louvre a voulu acheter une œuvre 157 millions d'euros. Une seule œuvre ! C'est Roselyne Bachelot (ministre de la culture entre 2020 et 2022 NDLR) qui me l'a raconté, et cela m'a stupéfiée. Elle a eu un mal fou à empêcher cet achat. 157 millions, vous vous rendez compte ? Quand on sait que le Louvre prévoit de consacrer 30 millions à sa mise en sécurité… sur plusieurs années ! Voilà les injonctions contradictoires dans toute leur réalité : il faut être présent sur le marché de l'art, même quand ce marché s'envole et devient complètement délirant. Même quand, dans le même temps, on n'a pas les moyens d'entretenir ce qu'on possède déjà."
Le patrimoine français est-il en péril ? Maryvonne de Saint-Pulgent, haut fonctionnaire, directrice générale du patrimoine de 1993 à 1997 est ma nouvelle invitée.
L'intégralité de cet échange passionnant, sincère, et décoiffant est à retrouver ici : l.lexpress.fr/JCq
Dimitri Pavlenko retweeted
🔵[LA GRANDE INTERVIEW]
@LaurenceFerrari prend les commandes de « La Grande interview » @Europe1/@CNEWS de 8h10 à compter du lundi 16 février.
Communiqué de presse : pub4.activemailer.pro/messag…
"Les chefs d’entreprise pourraient avoir les qualités pour exercer le pouvoir" déclare @VirginieCalmels, présidente de @CroissancePlus #Europe1 @dimitripavlenko #Europe1Matin
J’attends avec impatience la diffusion de l’enregistrement de ce monsieur, vous aurez alors l’occasion de constater qu’à aucun moment je n’ai de propos homophobes à son encontre. J’ignorais totalement son orientation sexuelle au moment de notre échange, et à vrai dire, ça ne m’intéresse pas. En revanche, j’assume de lui avoir dit certes vertement tout le mal que je pense de ses méthodes qui consistent à jeter les gens en pâture et à diffuser des fake news. A bon entendeur
Ce qu'il vient de se passer pour moi est extrêmement grave, et je ne peux pas taire cela,
@tomisle me demande mon numéro de téléphone, sans me préciser pour qui ; il me dit après que je lui ai demandé que c'est pour @dimitripavlenko. Je lui donne.
Je reçois un appel de Dimitri Pavlenko dans la foulée. L'homme ne me salue pas. Et est d'emblée virulent, violent, menaçant et injuriant.
Ce monologue de 5 minutes est rempli de menaces physiques d'attaques personnelles.
En voyant la teneur verbale initiale, j'ai rapidement compris qu'il fallait que j'enregistre l'échange. Quand je le lui précise que tout a été enregistré, il s'en amuse, fier d'insulter, menacer, intimider.
Cet homme, qui sort de nulle part, me promet de "me détruire" : "Je vais détruire ta vie de petite merde, de petite pute de caniveau, je vais te détruire, tu ne me connais pas, tu ne sais pas qui je suis" (sic)
L'individu m'a insulté de tous les noms pendant 5 minutes, m'a menacé physiquement, m'a promis de me retrouver un jour et de me montrer "ce que c'est un homme, un vrai" (sic)
"Ah mais t'es une petite frappe toi" glisse-t-il aussi une seconde fois, toujours pour rappeler à quel point il y a un gap masculiniste entre lui et moi.
Je suppose qu'il a voulu dire qu'une petite fiotte homosexuelle comme moi ne peut correspondre à ses yeux à ce que peut être "un homme, un vrai".
Soi dit en passant, quand je vois sa gueule, je me demande ce qu'il a de plus que moi en virilité
J'ai raccroché, mais dix minutes après, je ne suis pas bien du tout.
Parce que je couvre la crise Europe 1 - CNews, je me retrouve face à cela. Parce que je cible des personnes qui ont les fesses sales, je me retrouve face à cela.
Ce qu'il vient de se passer est grave. Que mon travail ne soit pas apprécié, respecté, est une chose et je l'entends, chacun a le droit d'aimer et pas aimer quelque chose. C'est bien normal.
En arriver à me menacer de la sorte, m'insulter, avec un ton homophobe assumé, je suis encore sous le choc.
Je pense que je vais déposer plainte, mais là, je vais juste digérer la violence des menaces. C'est une agression. Heureusement, enregistrée de A à Z.
Clément





































