Plateforme en ligne de ressources éducatives sur l’apprentissage du code informatique. Pour les enseignants & les élèves.
France
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Encore un super tuto @educode_project 🤩
Nouveau petit tuto scratch3 sur notre chaîne YouTube. On voit comment faire sauter un lutin comme dans un jeu de plateforme. #educode youtu.be/OIcbMXTsvts
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J'enseigne, je code et je partage" : une série de portraits-entretiens à la rencontre des enseignants développeurs.
🧵Episode 2 : «Je suis enseignant, pas informaticien » Christophe Auclair, concepteur du site multimaths.net
▶️blog.faire-ecole.org/2021/04…
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Bonjour à tous,
Dans le cadre de mon mémoire CAFIPEMF, je souhaiterais diffuser aux enseignants mon questionnaire ( lié aux usages des TICE pendant et après le confinement)... Un petit coup de pouce serait précieux☺️
Merci d'avance!
docs.google.com/forms/d/1ahB…
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Pas assez d'ordinateurs pour votre Code Club ? Vous pouvez alterner avec des activités #CSUnplugged gratuites. Il y a aussi ce très 🦉 livre de @NathalieWormser
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Un petit peu d'auto-promotion pour le cahier de jeux et d'activités que j'ai conçu pour initier les enfants à l'algorithmique. A partir de 8 ans #educode #education #numerique #enfants #algo En vente en ligne : cutt.ly/SgeVjFY
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Connect Parc anime l'atelier #digital pour les enfants (6 ans et+) Coder un projet en #DesignThinking avec Leila Kaoutar Benachour Ouacim AL MIKDAD
cc: @jblefevre60 @sebbourguignon @arianemechler @SandraFERRO1 lnkd.in/gGZB7KP
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Nouveauté #technozone51 , Un puzzle #pédagogique pour découvrir le théorème de pythagore #maths #geométrie . Fiche téléchargeable sur bit.ly/2MSw4av et Puzzle disponible sur bit.ly/2wJxOZE
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«Ambassadeurs du numérique», le recteur @GillesPecout salue l’initiative croisée de @ESPE_Paris & @Academie_Paris en partenariat avec @groupe_mgen et @Paris. Remise des diplômes aux enseignants stagiaires et présentation de 4 initiatives, ressources EdTech pour clore cette année.
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🎥 [#GTnum] Ouverture du séminaire des incubateurs académiques par @jmmer pscp.tv/w/bd6GRTFKUkVtWnhHcU…
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Belle vidéo du #vivatech2018 où on y voit Ouacim AL MIKDAD entrain de former les #enfants au #code sous #Scratch, au #recyclage, découverte du #robot #DashandDot avec #ConnectParc et #BNPParibas Leila Kaoutar Benachour @jblefevre60 Wonder Workshop lnkd.in/gxeyr2U
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En route pour aller aux 'Rencontres de l'Etudiant' sur les métiers du numériques où j'interviendrai à une table ronde sur le métier de développeur. Tjrs sympa de parler avec des étudiants :) #educode
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#Powercoders est une école de code pour les réfugiés. Ils ont besoin de votre soutien pour créer leur classe de 20 élèves. wemakeit.com/projects/powerc… #crowdfunding #wemakeit #romandie #lausanne
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GDC 2018 VR AR - Les nouveautés pour la réalité virtuelle et augmentée realite-virtuelle.com/gdc-20… @imaginove #gaming #tendances
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Connect Parc Il reste des places à l'atelier #Scratch le 4 mars de 10h à 17h Inscrivez vos #enfants à partir de 6 ans sur connectparc.com #paris
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#JeuSérieux: « Dans le jeu vidéo, on perd énormément et c’est en perdant qu’on apprend à gagner »
Rencontre avec Michael Stora, psychologue et psychanalyste via @ludomag #AJN
ludovia.com/2018/01/jeux-vid…
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Shape Maker transforme votre dessin papier en un modèle 3D | @scoopit sco.lt/7QLZ2X
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💡 Il a 30 ans et #Forbes l'a classé parmi ceux qui révolutionnent le monde : @RandHindi, spécialiste de l'#IntelligenceArtificielle, nous explique à quoi ressemblera notre quotidien avec les machines 🤖
#MonkeyParleAvec #RandHindi #IA
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#ScratchWars pour découvrir la logique de programmation par blocs à travers la conception et la réalisation de jeux vidéo au cœur de l'univers #StarWars
scratch.mit.edu/search/proje…
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EN LIGNE ! Le rapport #AlgoEthique propose un panorama des enjeux et formule 2 grands principes et 6 recommandations pour que l’humain « garde la main » sur les #algorithmes et l’#IA ! cnil.fr/fr/comment-permettre…
🔽 Ce qu’il faut en retenir … 🔽
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Selon @margaridaromero la #robotique #pédagogique fait partie de ces « activités technocréatives de type participatif » à travers lesquelles les élèves peuvent développer des« #compétences bien adaptées au 21e siècle » buff.ly/2l1Jgga via @ecolebranchee
