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IA IPR LETTRES TOULOUSE

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Alexia Bonnet@a_motycka14 Sep 2022
Enseigner l'#oral : pour découvrir l'ouvrage et feuilleter un extrait interactif en ligne, c'est ici➡️fr.calameo.com/read/00713507… @Editions_G5 @ipr_ia @eduscol_lettres @jmlebaut
Extrait - Guide Enseigner l'oral - Génération 5

Extrait - Guide Enseigner l'oral - Génération 5

Le guide Enseigner l'oral est un livre d'autoformation destiné aux professeurs de collège et lycée. Il permet de construire une méthode d'enseignement de l'oral au travers d'apports théoriques et de...

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Jean-Luc Kpodar@jlkpodar10 Sep 2022
Un nouveau conseil de lecture sur le site de Lettres @actoulouse, une invitation à lire ou relire l’essai de Clément Rosset, Le réel et son double pedagogie.ac-toulouse.fr/let… @ipr_ia @lauciclaire #noscollègueslisent
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Alexia Bonnet@a_motycka29 Aug 2022
Accueil des stagiaires à l'@Inspe_Toulouse  et ouverture de la journée par les  @ipr_ia de l'@actoulouse. Excellente rentrée à tous les entrants dans le métier !  @MostafaFourar
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💐 #Bac2023 | La célébration du monde 🔶 @actoulouse propose une série de pistes pédagogiques pour étudier les œuvres de #Colette au programme de 1ère : 🌸 une problématisation, 4 corpus 🌸 une piste d’appropriation autour du carnet de célébrations 👉 disciplines.ac-toulouse.fr/l…
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🧑‍🏫 #PNFGrammaire 2022 | Comment faire entrer l’élève dans une attitude réflexive vis-à-vis de la langue ? 🔶 La fiche @Eduscol « Construire un chantier de #grammaire pour permettre l’appropriation d’une notion » aide à ajuster corpus et démarches 👉 eduscol.education.fr/documen…
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Alexia Bonnet@a_motycka27 Jul 2022
[📌RESSOURCE Enseigner la #grammaire ] Conduire un chantier de grammaire pour permettre l’appropriation d’une notion ➡️Fiche disponible sur eduscol.education.fr/328/fra… Merci Karine pour cette ressource de très grande qualité ! @ipr_ia @eduscol_lettres @AFEF_franceduc
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🏺 #LCA | Enjeux didactiques et pédagogiques de la #traduction 🔶 « Workshop grec et latin : mission traduction »@univpaulvalery - Les captations vidéos des 21 et 22.10.21 sont en ligne. ✔ Le programme 👉 canal-u.tv/sites/default/fil… ✔ Les vidéos 👉 canal-u.tv/chaines/upvm3/wor…
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La Page des Lettres@PageDesLettres10 Jul 2022
"Tragédie classique et sources antiques : étudier « Médée »" – Le mythe de #Médée suscite l'horreur mais nous captive. Comment l'étude de la #tragédie de Corneille peut-elle permettre aux élèves d'entrer dans le #théâtre du XVIIe siècle ? #Lycée #LCA teapawt.net/i/events/1211411143513…
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IA IPR LETTRES TOULOUSE@ipr_ia3 Jul 2022
Derniers conseils de lecture avant l'été, la très belle chronique de Baptiste étudiant en CPGE au lycée Ozenne de Toulouse. disciplines.ac-toulouse.fr/l… @jlkpodar @MissionLde @AureliePalud @DAACToulouse @MostafaFourar @AF_ROUSSEAU @LCA_Ac_Toulouse
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IA IPR LETTRES TOULOUSE@ipr_ia3 Jul 2022
Un très beau roman présenté par Ali étudiant en CPGE au lycée Ozenne de Toulouse. Une chronique passionnante à retrouver sur disciplines.ac-toulouse.fr/l… @jlkpodar @MissionLde @eduscol_lettres @LCA_Ac_Toulouse @DAACToulouse @MostafaFourar @AF_ROUSSEAU @AureliePalud
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🏺 #LCA | #HumanitésNumériques 🔶 Sur @biblissima, #Collatinus-web, lemmatiseur et analyseur morphologique de textes latins, aide à traduire les textes : 🔸 recherche du sens d’un mot 🔸 conjugaison / déclinaison du mot 🔸 analyse d’un texte en latin 👉 outils.biblissima.fr/fr/coll…
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🔶 #Bac2023 | Personnages en marge, plaisirs du romanesque 📖 Aborder #ManonLescaut en 1ère avec « Les Essentiels » @laBnF : 🔸 l’abbé Prévost 👉 gallica.bnf.fr/essentiels/pr… 🔸 Manon Lescaut 👉 gallica.bnf.fr/essentiels/pr… 🔸 les femmes au 18e siècle 👉 gallica.bnf.fr/essentiels/pa…
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lemonde.fr/disparitions/arti…]
Un très beau roman présenté par Ali étudiant en CPGE au lycée Ozenne de Toulouse. Une chronique passionnante à retrouver sur disciplines.ac-toulouse.fr/l… @jlkpodar @MissionLde @eduscol_lettres @LCA_Ac_Toulouse @DAACToulouse @MostafaFourar @AF_ROUSSEAU @AureliePalud
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Derniers conseils de lecture avant l'été, la très belle chronique de Baptiste étudiant en CPGE au lycée Ozenne de Toulouse. disciplines.ac-toulouse.fr/l… @jlkpodar @MissionLde @AureliePalud @DAACToulouse @MostafaFourar @AF_ROUSSEAU @LCA_Ac_Toulouse
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🔶 #Bac2023 | Parcours « La célébration du monde » 🎙 Aborder #Colette en 1ère : « Colette, affirmer sa liberté », un podcast de La Compagnie des auteurs en 4 épisodes @franceculture. 👉 radiofrance.fr/franceculture…
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IA IPR LETTRES TOULOUSE@ipr_ia25 Jun 2022
Sur le site académique des lettres de Toulouse, Kevin étudiant en BTS au lycée Bourdelle de Montauban nous présente un beau roman graphique. disciplines.ac-toulouse.fr/l… Merci @jlkpodar, @MissionLde @AF_ROUSSEAU @MostafaFourar @LCA_Ac_Toulouse @PortailPedaTlse @actoulouse
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IA IPR LETTRES TOULOUSE@ipr_ia25 Jun 2022
Nos élèves lisent et partagent leurs lectures sur le site académique des lettres de Toulouse! disciplines.ac-toulouse.fr/l… merci @jlkpodar pour la publication. @MissionLde @MostafaFourar @AF_ROUSSEAU @DAACToulouse @LCA_Ac_Toulouse
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IA IPR LETTRES TOULOUSE@ipr_ia25 Jun 2022
Colette ou la célébration du monde, de très belles ressources didactiques proposées par A. Pinçon, enseignante et formatrice à découvrir sur le site des lettres de Toulouse disciplines.ac-toulouse.fr/l… @jlkpodar @MissionLde @LCA_Ac_Toulouse @PortailPedaTlse @AF_ROUSSEAU
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🇺🇦 #EANA | Enseigner les #CompétencesOrales aux élèves #allophones : 🔹accueillir l’élève avec ses langues 👉 disciplines.ac-toulouse.fr/l… 🔹choisir la bonne approche pour lui permettre de travailler les compétences langagières au sein de la classe 👉 disciplines.ac-toulouse.fr/l…
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