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森篤嗣先生が『集団で言葉を学ぶ/集団の言葉を学ぶ』(teapawt.net/hituzi_gusa/status/188… )の書評を書いてくださっていたことに、気づきました。(『社会言語学』28巻2号(2026年3月)
doi.org/10.19024/jajls.28.2_…
本書における「集団」概念について、編者以上に丁寧に考えてくださったことに、感動しました!
刊行!石田喜美編『集団で言葉を学ぶ/集団の言葉を学ぶ』
言葉やリテラシーの学びについて、幼稚園や通信制高校・学校図書館など様々なフィールドでの実践の報告をもとに、「みんなで」学ぶことで何が生まれるのかを考える。
#ひつじ書房の新刊 hituzi.co.jp/hituzibooks/ISB…
今日「人生ゲーム」をベースにしたゲーム型教材のプレイの様子を参観したのだけど、「人生ゲーム」の世界観に対して批判的な距離を置かずにつくられたゲームって、当たり前のように、シスノーマティブかつヘテロノーマティブな世界観を持ち込んでくるので、プレイの様子を見てるだけで、けっこうつらい
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言語学系の出版社、ひつじ書房がドでかいセールをやっているので、ツリーでおすすめの同社刊行物を書いていきます。よかったら参考にしてください~!
ひつじ書房は36周年を迎えました。日頃のご愛顧に感謝し、大特価感謝セールを開催中です。2010年以前に刊行した書籍は9割引きです。
12月22日(火)までです。
詳細はひつじ書房トップページ(hituzi.co.jp/)の11月4日のリンクからご覧ください。※割引率は適用の仕方がいくつかあります
2024年以後、小学生の1カ月あたりの読書冊数が減ってきているわけだけどその傾向はさらに進み、今回は、不読者数も挙がっている。
小・中・高全体の傾向として、2000年以前の状況に戻ってきている印象。
全国学校図書館協議会(全国SLA)、「第71回学校読書調査(2026年)」の結果を公表 | カレントアウェアネス・ポータル current.ndl.go.jp/car/286837
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全国学校図書館協議会(全国SLA)、「第71回学校読書調査(2026年)」の結果を公表 | カレントアウェアネス・ポータル current.ndl.go.jp/car/286837
推しキャラ選手権に「戸部君」が入ってくるあたりに時代の流れを感じます。
「戸部君」という名前でパッと思い出せない方のために解説しておきますと、「あたかもしれない」の人です。(こういうと通じる人が多い)
#いい推しの日 にちなみ、2年ぶりに光村図書の国語教科書の推しキャラ選手権を開催したいと思います📢
添付画像の出場選手の中から推しキャラを選び、あなたの思い出とともに、引用ポストでぜひ教えてください😊
投票の締め切りは、11月11日(水)いっぱいです。

ALT 2026年 光村図書 国語教科書の推しキャラ選手権の出場選手 2026推しキャラ選手権出場選手 ①くじらぐも(小学校1年「くじらぐも」) ②スイミー(小学校2年「スイミー」) ③がまくん(小学校2年「お手紙」) ④ちいちゃん(小学校3年「ちいちゃんのかげおくり」) ⑤豆太(小学校3年「モチモチの木」) ⑥ごん(小学校4年「ごんぎつね」) ⑦残雪(小学校5年「大造じいさんとガン」) ⑧与吉じいさ(小学校6年「海の命」) ⑨かまきりりゅうじ(中学校1年「野原はうたう」) ⑩戸部君(中学校1年「星の花が降るころに」) ⑪エーミール(中学校1年「少年の日の思い出」) ⑫那須与一(中学校2年「扇の的―『平家物語』から) ⑬メロス(中学校2年「走れメロス」) ⑭ルロイ修道士(中学校3年「握手」) ⑮ヤンおばさん(中学校3年「故郷」)
「手紙や正月の書き初め、冠婚葬祭の際の記帳など日常生活のさまざまな場面で用いられ、「日本の社会的な慣習となっている」として、政府が登録を申請していた。」| 書道が無形文化遺産に 国内24件目 ユネスコの評価機関が勧告 | 毎日新聞 mainichi.jp/articles/2026110…
第1回に参加していないので、当然のことながらアフタートークにも参加できませんが、不思議と行かなきゃいけない気持ちになる座組ですな。。。
関わらせてもらっている「国語教育学クロストークフォーラム」について、第2回という名のアフタートークを実施します。先日の第1回について、院生・若手がざっくばらんに語り合います。12月2日(水)の夕方です。みなさんもぜひご参加ください。
note.com/k_c_t_f/n/n299b8f37…
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ひつじ書房は36周年を迎えました。日頃のご愛顧に感謝し、大特価感謝セールを開催中です。2010年以前に刊行した書籍は9割引きです。
12月22日(火)までです。
詳細はひつじ書房トップページ(hituzi.co.jp/)の11月4日のリンクからご覧ください。※割引率は適用の仕方がいくつかあります
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おはようございます。
今日も質的心理学会出展しています!
今日は15時30分頃までお店をひらいています
ぜひいらっしゃってください!
教育学部棟158講義室です。受付の奥の部屋、休憩室のとなりです☕️
昨日は、#多文化ゆる読 で『それでも、外国語を学ぶのは何のため?』(toyokan.co.jp/products/6524?… )の読書会(ゆるやかな感想選)でした。
この会には英語教育、日本語教育、国語教育の人が参加しているので、それぞれどう読んだの?という話が聞けただけでも面白かった。
『それでも、外国語を学ぶのは何のため?』(toyokan.co.jp/products/6524 )読みました!(言わなきゃいけない気がしました)
映画のレビューを通じて「外国語の学び」と出会う本であり、「外国語を学ぶ」ことについて考えることをきっかけに映画の面白さに出会う本でもあり…いろいろ心が忙しくなる本です
#日本質的心理学会 に来ています。
先週末に引き続き、ひつじ書房さんが来てくださっている模様。
『集団で言葉を学ぶ/集団の言葉を学ぶ』も置いてくださっているようなので、ぜひお手にとっていただければ幸いです!
#日本質的心理学会 研究交流委員会シンポジウム「現場と研究とのあいだで「大切なこと」をとらえなおす:質的研究における研究倫理の再考」。約50名の方にご参加いただきました。グループワークでは、皆さんが各分野における研究倫理の考え方や現在の悩みについて話し合う姿が印象的でした。
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大会初日、ご参加いただいた皆様、ありがとうございました!
明日も魅力溢れるセッションが多く組まれておりますので、どうぞご期待ください。
なお、明日はポスター発表(PC.PD)会場が初日とは異なり、伊藤国際学術研究センター多目的スペースとなります。
明日もよろしくお願いいたします!
総会での報告も終わったので、情報解禁!
#日本質的心理学会 研究交流委員会では、「みんなで創ろう!」と題して、広く会員の皆さまから大会外企画のアイデアを募集することになりました。ぜひ一緒に企画を作りましょう!/ 研究交流企画のアイデア募集!- 日本質的心理学会 jaqp.jp/calls/3125/
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【ネームホルダーをお持ちください!】
#日本質的心理学会 第23回大会@jaqp2026utokyo に参加するにああっては、ネームホルダーが必要です!
本日、会員の皆さまには、メルマガ臨時号を発行してお知らせしましたが、非会員の参加者のかたもお気をつけください!
teapawt.net/jaqp2026utokyo/status/…
【ネームホルダーをお持ちください!】
#日本質的心理学会 第23回大会@jaqp2026utokyo に参加するにああっては、ネームホルダーが必要です!
本日、会員の皆さまには、メルマガ臨時号を発行してお知らせしましたが、非会員の参加者のかたもお気をつけください!
teapawt.net/jaqp2026utokyo/status/…






















