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Help the Palestinian People with a Click | arab.org arab.org/click-to-help/pales…
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🌸や🍊を取り戻そう、は分かるんだけど、日の丸と鳥居(神社)は、日章旗のことや植民地の皇民化教育のことなど、ちょっと一度個々に向き合ってから決めた方がいい気がする。
その上で使いたい、あるいは日本や国旗や神道や神社を自分のアイデンティティとして誇りを持ちたい、ていうなら、
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「いらすとや」はアクセシビリティ配慮とかのノウハウが込められてるので、公共による活用が多いのは良いよな
「いらすとやが消えてしまった」サイト訪問者2割減
nikkei.com/article/DGXZQOUC2…
AIによって画像生成が簡単になったことで苦戦中。ただ、街中の活用例を収集するファンは公共団体による使用は増えていると指摘します。無味無臭感を武器に生き残れるか。
ちょっと定期的に宣伝をしようと思います。
国と国との関係では、「外交」という点に着目しました。外交官にはどういう能力が求められるかとか、婚姻・養子外交のポイントとか。戦争もフォローしてますが、どっちかというと外交の方に力を。
空想世界をつくる社会の教科書 amzn.asia/d/01Kke5IZ
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アイヌから「加害者」へ、真相究明と和解を 「尊厳の傷は消えない」
digital.asahi.com/articles/A…
〈呼びかけの中心を担った室蘭工業大学の丸山博名誉教授は、「アイヌは世代を超えたトラウマに苦しんでいる」と言い、こう続ける。
「過去のアイヌ研究によって尊厳を傷つけられ、研究者への不信は今も消えない。この人権侵害に真正面から向き合っていく必要がある」〉
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排外主義に毅然と反対し、しかも感情的にならず丁寧に反論する渡嘉敷議員の一連のポストがとても素晴らしいので、自民党の公式見解としてHPに掲載してほしいくらいです。
Replying to @zonozono1
教育基本法は、教育の「目的」を定めた法律であって、帰化の適格性を判定する基準ではありません。しかも同法は「個人の価値の尊重」「他国の尊重」も掲げています。都合のよい一節だけを根拠にするのは無理があります。義務教育の履修歴が不適切な帰化を防ぐという具体的な根拠は何でしょうか。教育の理念と帰化審査の合理性を混同すべきではありません。
Replying to @kantei___
「純日本人」とは何を基準に判断するのでしょうか。血筋ですか、出生地ですか。日本の法律では、帰化した方も同じ日本国民です。国会議員に求められるのは、血統ではなく、国家と国民に対する責任と行動です。出自だけで人を排除し、「祖国へ帰れ」と決めつける発想には、断じて賛同できません。日本を守ることと、差別を正当化することは全く別問題です。
アメリカの中間選挙に際して、候補者をやゆ、中傷する生成AI動画が広がっています
なかには「政治広告」として陣営側が公開しているものや、ホワイトハウスが投稿しているものまで
果たしてこれは「フェイクによる攻撃」なのか、「風刺」なのか
その境界線はどこにあるのか
news.web.nhk/newsweb/na/nd-2…
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ハフポスト日本版と韓国版の記者が、日韓共通の社会課題について共に考える連載をスタートします📢
初回のテーマは、韓国から日本に渡った「ペンライト」デモ。
両国のデモの歴史や声をあげる文化、市民の政治参加について考えました。
huffingtonpost.jp/entry/stor…


















