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リテラシー教育、地方の教育の在り方について考えています。あとは、生成AIとの向き合い方について。久しぶりに本気で大学生。本文に基づく。教科主任。

Joined November 2012
授業づくりとは? 教科書とは?
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おかげさまで配信回は30回となりました。がんばった。中高生の探究学習や、学校図書館教育、読書・言語技術教育に興味ある方はどなたでもお申し込み下さい。(*以前参加の方は再申し込み不要です) forms.gle/q3eUUPFzyDtgoVrf9
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教員の独自性((例)授業づくり)とマニュアル化((例)指導書など)と。 研究史と見れば矛盾しないか…… 入り口は広く、各自が深掘れるというのは対立というより二層構造?……
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『ある図書館』、ぼちぼち発送してます。こんなに一気に注文来ると思ってなかったので(70冊!)、ひとまず用意していたスマートレター×20から送ってます。なかなか今時のネット販売のようにスピード出荷できないのですが…もう少しお待ち下さい。
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\ついに、全5帖が一堂に!/ 現存する「源氏物語(定家本)」全5帖が、 本日から史上初めて一堂に展示されます✨ 「若紫」「花散里」「柏木」「行幸」「早蕨」 鎌倉時代の歌人・藤原定家が制作に関わったとされる、貴重な写本です。 5帖すべてを一度にご覧いただけるのは、 11月15日(日)まで。 この機会をどうぞお見逃しなく📖 画像:源氏物語(定家本)若紫 鎌倉時代・13世紀 [京都:通期展示] 📍特別展「源氏物語 王朝のかがやき」 京都国立博物館 平成知新館にて11月29日(日)まで開催中!
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大して多くもない力を、危ういところでバランスをとりながら、40人程度の人々に分けて使っているので、今回みたいに一人ひとりに「親身に寄り添う」と20人くらいで憶えきれなくなる。記憶が飛び始める前に助けを求めないといけないのだが、状況による。
僕は能力的に「親身に寄り添う」ことができても、同時には20人がいいところなので、見通しが立てば、その場で手放してしまう。他者から完成だよと言われることに慣れている生徒には少し説明する必要はあるけれど。不安なのはわかる。でも、終わりを決めるのも自分ごとだから。
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増補版が出るやつかな? チェック✅
読書猿さんも推薦しているけれど、茂呂雄二『なぜ人は書くのか』(東京大学出版会)は本当に名著だと思う。汐見稔幸先生による補稿も素晴らしい。「書く」という営みの豊かさを教えてくれる本。
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仕事しに行かないとね。
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2027年度版「副教材パンフレット」ができました! 高等学校の国語科の先生方へお渡ししている副教材のパンフレットです。 meijishoin.co.jp/news/n12593…
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図書館の中心メンバーで 非正規職員の司書が嘆く。 20年働いているが給料の額は 今年採用された人と同じ。 それでも図書館が好きだし 大事な仕事と思うからやっていると。 非正規職員の我慢に支えられる この構造を 何とかしようとしない行政の長が 図書館についていい事を言っても きれい事に聞こえる
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僕は能力的に「親身に寄り添う」ことができても、同時には20人がいいところなので、見通しが立てば、その場で手放してしまう。他者から完成だよと言われることに慣れている生徒には少し説明する必要はあるけれど。不安なのはわかる。でも、終わりを決めるのも自分ごとだから。
相手に「親身に寄り添う」ことは時に危うい。相手に寄り添って問題を自分ごとと捉えると「こうすればいいのに」と相手をコントロールしたくなるから。あくまで「他人ごと」として話を聞き、意思決定のハンドルを相手から奪わないという意味で、自分は学生に対して「寄り添わない」人でありたいと思う。
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チェック✅
データを見せても、 論理的に説明しても、 あの人はなぜ納得してくれないのか? 人を説得には、 説明するのをやめたほうがいいのかもしれない。 人間の脳の仕組みから考える、 相手の心を動かす方法。 『事実はなぜ人の意見を変えられないのか』(白揚社)

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頑張って良いものを作ろうとすることが、他の人によっては脅威に感じられることは、どこにでもあるということなのだろう。ただ、僕の仕事の多くは目の前の生徒との関係で作るものなので、やめるとかはないかなぁ。今年度はその辺のことを常に意識させられる。
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こちら、申し込み60名となりました。想定より反響が大きくて驚いています💦ありがとうございます。 ぜひ、関心ある方お申し込みください🙇
「一斉か、自由進度か」 「教えるか、教えないか」 その2択から離れて、立ち戻る場所とは? 好評新刊『教えるを急がない練習』 著者の若松俊介先生と、佐々木陽平先生のスペシャル対談が実現です! ▼申込はこちら(無料) docs.google.com/forms/d/e/1F… ▼書籍 amzn.asia/d/01vXKi2A
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気になる。 チェック✅
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一昨日と昨日とで、無事に350通の『学校とトボトボばん走し続けること』の事前割引分の発送を終えました。 1 お申し込みになっていて、振込先などの連絡がメールもしくはメッセンジャーのいずれからも届いていないという方はいませんか? (迷惑メールフォルダに紛れていたケースもあるようです) 2 届いた冊数が違うという方はいませんか。早いところは今日から届くと思います。 もしお心当たりの方がいらっしゃいましたら、大至急石川までメールやメッセンジャーでお知らせください。 最新刊はここからはフェミックスサイトもしくはamazonサイトでご購入ください。コメント欄に申込サイトのリンクがあります。 amazon.co.jp/dp/4910420436/?…
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僕が授業に学校行事レベルのゲストを呼べるのは、まさにこれ。うまくいかないこともあるけれど。 もちろん、最低でも交通費。そして、可能な限り謝礼は用意する。たとえ少額でも。
わざわざ会いに行く。わざわざ同じ時間に集まる。わざわざ劇場まで足を運ぶ。効率だけを考えれば無駄の多い行為だ。しかし人間関係には、その無駄を引き受けたという事実そのものが意味をもつことがある。時間を使うことは、相手に自分の人生の一部を渡すということでもある。それが人間関係をつくる。
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勤務校へ。 現場でしかできない仕事がある。
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