ゆず

まーじで定住地に悩んでる。あと2年あればまた情勢かわりそうだから永遠悩むね〜〜

この前大阪で、長男と電車乗ってて鼻ほじってんの注意してたらオバチャンが「鼻の穴デカなるで！イケメンやのに！」「お兄ちゃんティッシュつこたほうがかっこええ！オバチャンあげるわ！あめちゃんも！」言うてきてこれぞ大阪最高だった

関西人話しかけてくる事案、ほんまわかるし私もすぐ返事するけど、そのノリで店員とかともすぐ話すから夫には「断るのが下手な八方美人」みたいに思われてるのは解せない。感情とかないねん世間話やねんアッハッハーしてるだけやねん

ホワイトボード欲しくて導入。2歳が落書きしまくってるけど、兄が磁石で足し算教えようとしたり、ひらがな教えようとしてて良き。兄の書字助けになるかと思ったが今のところ磁石の仕組みに夢中。次男は書くの好きなのでずっとご機嫌で落書きして遊んでる。

長男インフルA学級閉鎖！私もたぶんインフル！昨日ネットスーパー済だから余裕！！次男は元気だが絶対時間の問題！

出発ゆるゆる時間縛りほぼなしののんびりキャンプしたら本当に最高で、子達が少し成長したおかげでもあるし、装備があれこれありすぎて複数組み合わせできるおかげでもあるし、四国のキャンプ場の豊富さのおかげでもある

漢字ドリル先生が良かれと思ってなのか全部なぞり課題にしていてほぼ定着してないと思う。なぞりは別軸なのだよ…運筆練習にはなるかな程度…覚えて書くはまた別なのだ〜

長男が絵を書かない塗り絵しない幼児だったので次男がどこへ落書きしようが寛大でいられる。最近ちゃんと紙に書くようになったけどコントロール力が違うぜ…瞬発力だけで生きてる感じがするのか次男である…長男のじっくりとした深みは間違いなく良さ…2人ともかわいい…

基礎学力もないのに話し合ってどうすんねんと思う、決まっとる法則は覚えろ。図形みて考えよう〜じゃねぇんだよと思うし、一人で文章ある程度書けるようになってから互いに発表し合えよ、バッタ見て何色でしょうか〜？に時間使う意味あるか？とは思う

漢字音読計算は家庭でやってねなんだよな……まぁ無理ない範囲で反復するが……書字重視空間弱にはきつい…ホワイトボードでゆる課題が限界……切り替え重だから分野別反復横跳びも苦手。長男と次男では入り方もまったくちがう感じするし

座ってたらいいやん寝とけばいいやん音読と指名された時だけ答えたらいいやんじゃないんだよな…グループワーク発表話し合いのオンパレード。しんどいと思うそりゃ…我々のとき国語とか算数で外行ったりタブレットで写真撮らされたりスライド作らされたり発表させられたりしたか…？

夫は公立すくすく育ちで紆余曲折ありつつもそれなりの職についてるので、小学生を勉強させるって何とか言ってて終わり。宿題ぺらぺらすぎんのよ、テスト範囲だけ保護者に通知されんのよ、処理凹なのでとにかく時間というかアクティブラーニングで消費されすぎてる…

キャンプねじこんだら子供達が可愛すぎて最高。我が家のテントも可愛すぎる。兄弟で遊べるようになってきて良き〜！近場キャンプ昼過ぎ出発でも十分楽しめるから良い

宿題の量は少ないけど、自主学習をしなさいといってノート渡されてる小1。復習のいいきっかけにはなるね。ほんと我々の時代とちがっていて、この家庭での裁量がむずかしい

次男はもう少し歩かせたい。彼も彼でアンバランスの中にいる〜〜あと便通整えてちゃんと食え〜〜便秘っ子の工夫教えてほしい〜〜！！！

着替える、靴を履く、家を出るにまず課題があるので、荷物の準備はまた別の話である…同じ一連の流れに見えて別軸の課題なので、細かく切り刻んでやってる…刻みすぎて牛歩だけど、刻むことでちゃんとできてることに気づける…はず……

さーてそろそろ長男自分の荷物を準備しよう段階にきたかな〜就学前にできるようになろうね身辺自立たち、やっとこやっとこひとつずつだよ成長してる

長男が前者、次男が発達は早いとは言い切れないが口達者で物分かりのいい後者。どっちもしんどくてどっちも得なこともあると思いながらやっている。ついでに言えばクラスで課題早く終わって持て余してたのが私、最後まで残ってたのが夫。極端一家。成長過程で逆転もするよ

お犬飼いたい散歩にいきたいお犬の餌だけを用意する時間が欲しいそれで懸命に餌を食べてるのを見つめていたい犬〜〜

自分の収入源確保に関しては渋い。いまのところは割に合わないな〜と思うのと、一人での営業も合わなかったし2歳自宅保育だとやはり渋い。やってる人はやってるのは分かってる。