Bushra Tarik I بُشرى طارق الحربي

سعيدة بالانضمام وتقديم خدمات الاستشارة والتقييم والعلاج لاضطرابات النطق واللغة لدى لأطفال (عن بُعد) من خلال منصة @ynmodata

أسأل الله أن يرزقني الكفاءة في خدمة هذا التخصص، وكل من هو في حاجة إليه. أحتفل بي صديقاتي وليلى الصغيرة 😍المحظوظة بمعرفتهم هذه السنة خلال دراستي لدبلوما الصحة النفسية للطفل من جامعة الفيصل .. نتخرج منها بعد أيام بإذن الله 🙏🏼 الحمدلله حمداً كثيراً طيباً مُباركاً فيه.✨

بفضلٍ من الله ومِنّتِه، حصلتُ على شهادة الجدارة الإكلينيكية (CCC) من الجمعية الأمريكية للنطق واللغة والسمع (ASHA). كنتُ أسعى لنيلها منذ مدة، فالحمد لله أولًا وآخرًا. خطوة أرجو أن تكون في سبيل علم لا يتوقف، وتعليم يستمر.

الآن، انتهت رحلتي كأخصائية نطق ولغة في مستشفى الحرس الوطني، ويسعدني أن أشارك معكم ما تم العمل عليه خلال هذه الفترة، آملةً أن يكون ذا فائدة ونفع للزملاء والأهل على حد سواء. وقد تمت مراجعته من قِبلي ومن قبل زملائي مشكورين، وأرحب بأي ملاحظات أو تحسينات. ومن يرغب في نسخة قابلة للتعديل، يمكنه مراسلتي على الخاص.

وجدت أن هذه الأساليب تجعل المفاهيم العلاجية أكثر وضوحاً، وتسهّل متابعة الأهل للتدريبات في المنزل، مما يساهم بشكل كبير في تحسين النتائج العلاجية لمهارات تواصل الأطفال.

وفي كثير من الأحيان أعتمد على رسم توضيحي لهرم مهارات التواصل بشكل أساسي و الذي يساعد الأهل على فهم الأولويات العلاجية وتحديد المهارات التي يحتاجها طفلهم في المرحلة الحالية. كما أسعى لتوضيح مراحل تطور بعض المهارات اللغوية مثل اكتساب مهارة السؤال، التطور الطبيعي لاكتساب الأصوات، وتوضيح المقصود بمهارات ما قبل اللغة. بالإضافة إلى أمثلة على الألعاب المناسبة التي تدعم تحقيق الأهداف العلاجية.

لذلك اعتمدت أحد الحلول لتحسين هذه النتائج بتقديم أهداف مكتوبة بشكل مفصل للأهالي، تتضمن المهارات المستهدفة في كل جلسة علاجية، مع إضافة أمثلة للأنشطة والأدوات الممكن استخدامها لتحقيق هذه الأهداف. يتم ذلك بعد تطبيق هذه الأهداف في الجلسة العلاجية ومناقشتها مع الأهل لضمان وصول الفكرة بشكل واضح وتمكّنهم من تطبيقها فيما يخص مهارات الطفل الحالية، وما هو مرجو من تكوير وتحقيق أهداف لغوية.

وكما هو معروف لدينا أن الجلسات العلاجية المستمرة تُعد من العوامل الأساسية لتحقيق التحسن، إلا أن المتابعة من قِبل الأهل تُعد أيضًا من العوامل الأساسية والمهمة لضمان التحسن وتحقيق نتائج علاجية أفضل في مجالي النطق واللغة.

خلال السنوات الخمس السابقة من عملي كأخصائية نطق وتخاطب للأطفال في مستشفى الحرس الوطني (جدة - الرياض)، واجهت بشكل متكرر تحدي في محدودية المتابعة الدورية للأطفال ذوي اضطرابات التواصل بالشكل الكافي.

هرم مهارات التواصل أداة مساعدة لأخصائي النطق والتخاطب في الجلسات العلاجية. drive.google.com/file/d/1oUD…

١٠٠ ٪ صحيح .. التفاصيل الي تُأخذ بعين الأعتبار في التقييم والخطة العلاجية فردية بحسب الحالة و دقيقة جداً: كيفية نطق الصوت وطبيعته؟ نوع الخطأ وعلى ماذا يدل ؟ بحاجة إلى تدخل جراحي ؟ أو جلسات علاجية ؟ أو كلاهما؟ وعي الطفل بطبيعة نطق الأصوات؟ وكيفية توجيه الهواء بدايةً قبل العمل على تصحيح نطق الأصوات (الحروف) بشكل مُفصل؟ #نطق #شق #الحنك

وَما اِستَعصى عَلى قَومٍ مَنالٌ إِذا الإِقدامُ كانَ لَهُم رِكابا✨ مبارك لكِ التمام دكتورة عبير ومُبارك لنا عودتِك 🌷

تفصيل جمييل وتوضيح مهم فيما يخص التنفس والتأتأة .. شُكراً أسما ✨

مهارات الوعي الصوتي وتحديداً التعرف او اصدار كلمات لها نفس (القافية) هي من أُولى المهارات المهم اكتسابها في عمر ما قبل المدرسة ، هي حجر أساس لتطور مهارات القراءة والكتابة بعد ذلك .. كُتب Dr.Seuss باللغة الإنجليزية رائعة لتنمية هذه المهارة ..