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I due avvocati della Gabanelli —- Se qualcuno avesse ancora dei dubbi sul fatto che certa informazione viva in un universo parallelo rispetto alla realtà, stamattina è bastato sintonizzarsi su Radio 24 da Alessandro Milan.  Ospite in trasmissione, Milena Gabanelli ha tirato fuori dal suo libro il cavallo di battaglia con cui punta a criticare il regime forfettario. E l’ha fatto con un esempio ridicolo:  Il primo avvocato ha 60.000 € di fatturato e 5.000 € di costi.  Il secondo avvocato ha sempre 60.000 € di fatturato ma ha costi ben diversi, tra cui una dipendente. Sottolineando che il regime forfettario crea disparità anche all’interno della stessa categoria e a parità di fatturato. Ora, nessuno chiede alla Gabanelli un master in economia, ma se tu critichi fortemente una legge economica e porti degli esempi, questi dovrebbero essere calzanti ed esplicativi. Invece sono esempi che dimostrano di non avere la minima idea di come funzioni il mercato reale, e il problema più che economico è mentale, cioè di approccio. L’imprenditore o il professionista non subisce il proprio fatturato come se fosse una grandine improvvisa o una fatalità meteorologica. Quando apri una partita IVA e pianifichi la tua attività, sai esattamente il range economico in cui ti muovi, sai dove puoi arrivare e, soprattutto, sai perfettamente se ti puoi permettere o meno un dipendente. Nessun professionista sano di mente si sveglia la mattina con 60k€ in tasca e decide di accollarsi un costo fisso folle per puro spirito di autolesionismo.  E se decide di assumere qualcuno, non lo fa a caso: lo fa come un investimento strategico per farsi aiutare, per delegare il lavoro a basso valore aggiunto, per aumentare la produttività e per far crescere quel fatturato in brevissimo tempo. Chi fa impresa valuta il rischio, calcola il ritorno economico e fa scelte mirate. Il problema radicato, alla fine, è uno solo: un popolo con una preparazione economica pari a zero, perché nelle nostre scuole non vengono insegnate nemmeno le basi del funzionamento del mercato, del rischio e del lavoro. Da un sistema scolastico che ignora totalmente l’alfabetizzazione economica di base, non può che nascere una classe dirigente e mediatica che pretende di spiegare l’impresa senza avere la minima idea di cosa significhi. Del resto, i critici del forfettario sono quasi sempre, in un modo o nell’altro, dipendenti pubblici. La semplificazione della contabilità e la libertà d’impresa semplicemente non le concepiscono, perché non sanno cosa voglia dire.