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Inverted Classroom and Beyond - die DACH-Konferenz, mit vielfältigen Impulsen für innovative Hochschuldidaktik

Joined February 2019
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Und nach der #icmbeyond21 richtet sich der Blick auf die nächste @icmbeyond: Am 22. + 23. Februar 2022 an der @unipb. Wir berichten darüber über diesen Account: @icmbeyond2022 und freuen uns den #twittercampus und das #twlz nächstes Jahr in Paderborn zu begrüßen.
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Ein spannendes Thema, das wir bei der nächsten @icmbeyond in den Mittelpunkt setzen werden. Denn dort lautete das Konferenzthema #studentEngagement
Was sind Ihre & Eure Mottos zum Thema #StudentischePartizipation? In der ersten Folge campus•digital sprechen Ann-Kathrin Grohs und @yasmindjab u.a. darüber, warum Hochschulen mehr zuhören müssen. Zur Folge & weiteren Infos: hochschulforumdigitalisierun… #DigitalTurn #DigitalCampus
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Brauche ich viel und hilft vielleicht auch anderen: 👉 Spickzettel für schnelle Hilfe bei Videokonferenz-Problemen zum Teilen im Chat oder per Mail (wenn es eigentlich schon losgehen soll und man sich nicht direkt kümmern kann). txt.fyi/-/20309/4645832e/ Habt ihr Ergänzungen?
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Great resource for learning about flipped classrooms! flippedlearning.org/ #usu5010 #mathed #flippedclassroom
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We're gearing up to launch #chemistry and #biology content for year 11 in July! Jay caught up with Dr Kathryn White, experienced #flippedclassroom teacher and contributor for chemistry, to discuss her #flipping tips for #teachers. For the full video, youtube.com/watch?v=ZXjRp2om…
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Flipped Classroom: A Quick Introduction #FlippedClassroom Video: bit.ly/3eIetvh
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Ever wondered how you can create your own videos for your classroom? Read my guide about how I do it. nicholawilkin.com/post/teach… #teaching #education #edchat #ukedchat #flippedclassroom
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Es sind noch Plätzte frei für unser #Webinar diesen Mittwoch. Lernt neue Methoden für euren Unterricht mit dem Konzept des #flippedclassroom kennen. 20. Mai 2020, 18 Uhr Jetzt anmelden: deutsches-lehrkraefteforum.d…
Ferdinand Stipberger stellt in unserem nächsten Webinar das Projekt Flipped Classroom vor, in dem der kooperative Unterricht zwischen verschieden Schulen möglich wird. Am 20. Mai 2020, 18h. Anmeldung unter deutsches-lehrkraefteforum.d…
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Flash heute bei einem Vortrag: In der Referentenansicht (PowerPoint) kann man jetzt Untertitel einstellen und die übers Mikro gehörte Sprache wird verschriftlicht. Auch in einer anderen Sprache... Sachen gibts... #twitterlehrerzimmer #BayernEdu Danke für den Tipp @DebbageMichael
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How can you use screencasts in the #flipped classroom? ow.ly/jviq30oxARM
I just uploaded a new #EdTech #FlippedClassroom Tutorial video to @YouTube: How to Use Adobe vector files in Google Sites and Drive youtu.be/JHzTDObLycA
It’s the same with flipped classroom, which is an active approach, but students need increased cognitive effort and so some students relate this to staff wanting to do less. Whereas, the aim is is to promote learning and is actually more time consuming for staff than lectures.
‘students in the active classroom learn more, but..feel like they learn less..this negative correlation is caused in part by..increased cognitive effort required..Faculty who adopt active learning are encouraged to intervene and address this misperception’ buff.ly/2oSahV8
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Contrasting the Flipped V Blended Classroom: Similarities and Differences #flippedclassroom #tesol #iatefl #blendedclassroom #bloomstaxonomy Full video: bit.ly/2BiAcYU
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How Teachers Use Technology to Enrich Learning Experiences -- THE Journal bit.ly/333mh5m #edtech #flippedclass
What advice might you share with T @KatieP1120 as she looks into flipping her classroom next school year? Connect with her here! #flippedclassroom #flippedlearning #flipclasschat #TeacherEd
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Es ist so weit: Die Webseite zur #dghd2020 ist mit ersten Informationen zur Tagung online! Den #CallForPapers mit Infos zu den 3. Themenfeldern findet ihr ebenfalls dort: dghd2020.de/ Einreichungsfrist ist der 15.09.2019. #Hochschuldidaktik #Lehre – at Berlin, Germany
Medienbildung muss fächerübergreifend umgesetzt werden! Aber wie? @FlippedMathe bereichert mit Video-Streaming den Matheunterricht. Nebenbei lernen Schüler*innen zu recherchieren, mit #FakeNews umzugehen & verstehen das Geschäftsmodell einer Werbeplattform zeit.de/gesellschaft/schule/…
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