Replying to @_aliyalcin_
@_aliyalcin_ @talatyavuz29 @TalipGeylan06 @kademozbay_ @egitimsen @leventkuruoglu @oguzozat @alper_ogretici artık memurun sorunlarını görün popülist söylemler ( il emri gibi ) üzerinden değil gerçek mağduriyeti görün ve savunun.
Sendikaların görmezden geldiği, kulaklarının üstlerine yattıkları başka bir konu daha. Sahi sendikalar tüm yaz il emri istemişti pardon. Bu konu çok çok önemli bir konu.
@EgitimBirSen @talatyavuz29 @turkegitimsen @TalipGeylan06 @egitimis
@egitimsen @leventkuruoglu @TRogretmen
Gizem retweeted
Sendikaların görmezden geldiği, kulaklarının üstlerine yattıkları başka bir konu daha. Sahi sendikalar tüm yaz il emri istemişti pardon. Bu konu çok çok önemli bir konu.
@EgitimBirSen @talatyavuz29 @turkegitimsen @TalipGeylan06 @egitimis
@egitimsen @leventkuruoglu @TRogretmen
Gizem retweeted
ÖMK değişmeli, ZH yapmamış veya affedilmiş öğretmenlerin ünvan alması engellenmelidir! Bunlar 2. ZH görevi olarak ZH'e önce tercihen değilse resen gönderilmelidir. Bu iller arası kısmi rotasyondur. Adalet bunu gerektirir. Kimse kimsenin ZH'ini yapmaya mecbur değildir! @cftcblnt
Gizem retweeted
Replying to @TRogretmen
Zorunlu Hizmetini yapmamış öğretmenlere kariyer basamağında ilerleme hakkı verilmemelidir. Bunun özellikle yeni ÖMK'ya eklenmesi gerekir. Bununla beraber kısmi rotasyon uygulanmalı, zorunlu hizmetini yapmamış veya affedilmiş herkes zorunlu hizmete gönderilmelidir. @Yusuf__Tekin
Gizem retweeted
Özel eğitimde ücretli ön lisans mezunları, farklı lisans programlarından mezun olup formasyonu olmayanlar, farklı branşlardan öğretmenler veya norm fazlası öğretmenler çalışır ama kimse ses çıkarmaz. Özel gereksinimli çocukları görmezden geldikleri gibi onların öğretmenlerini de görmezden gelirler. Çünkü kendi nefislerine giden yolda onlar için her şey mübahtır.
Demezler ki bu çocuklar hayata 1-0, 2-0, hatta bazen 3-0 geriden başlıyor. Kaybedecek bir günleri bile yok. Zaten her geçen gün biraz daha heba oluyorlar. Alan dışı öğretmenler yerine bu bölümde eğitim almış ne kadar özel eğitim öğretmeni varsa atanmalı. Zaten norm fazlası değiller. Bütün branşlar bu bölümü işgal ederek özel gereksinimli çocukların ve ailelerinin hakkına giriyor, demezler.
1 milyon sıralama içerisinde ilk 10 bine girerek devlet üniversitelerine yerleşen öğretmen adaylarının alın terini, diplomalarını ve başka hiçbir öğretmenlik alanında olmayan dört dönemlik zorlu staj eğitimlerini ağızlarına bile almazlar.
Mesele ne? Hani atanacaklar ya, birilerini eleyecekler ya! Hani sözüm ona yüksek puanları var ya! Kendi ağızlarıyla söylüyorlar. Ama kadrolu depo öğretmenlere devlet çalışmadan para veriyor, diyorlar. Oysa kendileri de o bölümde. Yok, onların yüksek puanları var! Beni atayacaksın çünkü ben derece yaptım!
Peki, 40 bin norm açığı bulunan, YKS'de derece yaparak ihtiyaç var diye özel eğitimi tercih edenler derece yapmadı mı? En zor staj uygulamalarından geçerek analarının ak sütü gibi diplomalarını almadı mı?
İster 60 puan ister 100 puan alsınlar; siz karar mercii misiniz? Empati kurmaya gelince empatiden yoksun olanlar, kendi menfaatleri devreye girince bu işin uzmanlık bölümünü okuyanların emeğini görmezden geliyorlar.
50 puanla atanmadı mı sizin bölümleriniz? Yine kontenjanlarınız düştü diye neden özel eğitim hedef tahtasına oturtuluyor? Bu bölümü sahipsiz mi sandınız?
Doğru, MEB bu bölümü sahipsiz sandı. 43. maddeyi getirdi. MEB sözcüsü gibi hareket eden gazeteciler üzerinden algı oluşturdu. Şimdi de bugüne kadar yaptığı plansızlıkların bedelini özel gereksinimli çocuklarımıza, ailelerine ve atama bekleyen öğretmenlerine ödetecek.
Tek kişi kalsam da bunu Sayın Cumhurbaşkanımıza duyuracağım. Kimsesizlerin kimsesi ve bu konuda en hassas olan kişinin Sayın Cumhurbaşkanımız olduğuna inanıyorum. Ve Allah’ın yardımıyla, 86 milyonun yükünü omuzlayan Sayın Cumhurbaşkanımız elbet bu yapılan yanlışa dur diyecektir. Mazlumun da masumun da tek sesi, elhamdülillah, O’dur.
MEB'i algılarla yönetmeye çalışanların hesapları eninde sonunda boşa çıkacak. Kulun hesabı varsa Rabbimizin de bir hesabı var.
Sakın kader deme, kaderin üstünde bir kader vardır.
Buradan değerli devlet büyüklerime sesleniyorum:
MEB'in içindeki bazı bürokratlar MEB'i iyi yönetmiyor. Lütfen sesimizi duyun. Bu mesele yalnızca öğretmen ataması meselesi değildir. Bu mesele, özel gereksinimli çocuklarımızın geleceği, ailelerinin umudu ve özel eğitimde liyakat meselesidir.
@RTErdogan
@EmineErdogan
@_cevdetyilmaz
@NumanKurtulmus
@hasandogan
@omerrcelik
@abuyukgumus
@aliihsanyavuz54
@SirakayaZafer
@zorlu77
@HulyaTerzioglu1
@acarfaruka
@mehmetucum
@ackilic76
@burhanduran
@Yusuf__Tekin
@tcmeb
@cftcblnt
#özeleğitim
Gizem retweeted
Replying to @Esma2024_
Sizden önceki il emriciler ve hatta 2010&2023 ZH affıcıları yüzünden 17 yıldır memleketime adım atamadım. Mağduriyet, hak sahibi olduğu halde mazeretim var deyu sürekli olarak tayin hakkının gasp edilmesidir. Markette bile 2 kişi önüne geçse kabul etmezsin. Bizimse kaç kişi...
Gizem retweeted
Replying to @Esma2024_ @cefelifik
Diyoruz
Siz beğenmiyorsunuz
Norm kadro yönetmeliği değişsin diyoruz
Puanlar şeffaf olarak açıklansın diyoruz
Sınıf mevcutları düşürülsün diyoruz
Emeklilerin tazminatları artırılsın diyoruz
Rotasyon gelsin diyoruz
Diyoruz ama beğendiremiyoruz
Gizem retweeted
Replying to @ozelegitmdercan
Bu grup zaten il emri grubu. Depoya gidip yatma hayalleri vardı hepsinin. İl emri olmayınca, Özel eğitim ve pdryi duyunca yine mutlu oldular çünkü sınıfta tecrübeli biri olur biz yine yatarız moduna girdiler. İsteğe bağlı atamayı mahvettiler sıra branş atamalarına geldi.
Replying to @tcmeb
ZORUNLU HİZMETTE ADALET İÇİN ÇÖZÜM ÖNERİLERİMİZ
Öğretmenlik kimsenin "part-time eş mesleği" değildir! Tayin sisteminde liyakat ve hizmet puanı artık geçer akçe olmalıdır. Sus payı değil, kronik norm sorununa karşı yapısal reform istiyoruz! İşte taleplerimiz:
⚖️ 81 İlde Hizmet Puanı Esas Alınmalı: Tüm branşlar ve tüm tayin türlerinde puan üstünlüğü esas olmalı, her il ve ilçe puanla tercih edilebilmelidir.
❌ Zorunlu Hizmet Afları İptal Edilmeli: Atama ve yer değiştirmelerde zorunlu hizmet katsayısı ve puanı tek belirleyici olmalıdır.
🛑 İl Emri ve 'Depo Öğretmen' Garabeti Bitirilmeli: Bu uygulamalar ne fiilen ne de isim olarak var olmamalı, norm kadrolar revize edilerek kadro bolluğu yaratılmalı ve il emrine gerek kalmamalıdır.
📑 Mazeret Ömür Boyu Süren Bir İmtiyaz Olmamalı: Mazeret durumları her yıl belgelenmeli ve mazereti sona erenler iade edilmelidir.
🔄 'Çakılı Kadro' Düzenine Son Verilmeli: Düşük puanla emekliliğe kadar aynı yerde kalma dönemi bitmeli, adil bir sirkülasyon sağlanmalıdır.
🚫 Alan Dışı Görevlendirmeler Durdurulmalı: Norm fazlası konumundaki öğretmenler asla uzmanlık dışı alanlara verilmemelidir.
📈 Emeklilik Teşvik Edilmeli: Başöğretmenlik tazminatı emekliliğe doğrudan yansıtılmalıdır.
@mebpgm @tcmeb @Yusuf__Tekin @cftcblnt @talatyavuz29 @sdolgun01 @leventkuruoglu @kademozbay_ @oguzozat @alper_ogretici
Gizem retweeted
Sağlık ve can güvenliği dışında il emri haksızlıktır, o haksızlığa da bakanlık dur dedi. Bundan sonra rüyanızda görürsünüz aile birliği adı altındaki il emrini. O iş bitti artık.
Replying to @ysfkiziltas
@Yusuf__Tekin @cftcblnt @YilmazzGuney Hocam çok güzel dile getirmişsiniz. Ayrıca sosyal medyada görünür olmak için okullar proje deposuna döndü Biz öğrencilerimizle bağ kurmak istiyoruz ve dersimizi kesintisiz işlemek istiyoruz Özellikle dil öğrtmenleri çok mağdur @ysfkiziltas
Gizem retweeted
Replying to @ogretmen2206
Zorunlu hizmette 8. Senemdeyim. İsteğe bağlına açılmayan iller her sene mazerete açıldı. Medeni duruma mazeret verilmesinin sona ermesi lazım artık. Protokol falan da iptal edilsin. Görevlendirme çalışsınlar.
Gizem retweeted
Karar verdim ben de il dışı isticem.20.yılım bitti bu sürenin hepsinde zh okulunda çalıştım.ADANAYA GİTMEK istiyorum.Zorunlumu fazlasıyla yaptığım için artık KÖYE de gitmek istemiyorum.Ya ilçe merkez ya il merkez istiyorum.
@cftcblnt @YilmazzGuney @egitimis
Gizem retweeted
ZORUNLU HİZMETTE ADALET İÇİN ÇÖZÜM ÖNERİLERİMİZ
Öğretmenlik kimsenin "part-time eş mesleği" değildir! Tayin sisteminde liyakat ve hizmet puanı artık geçer akçe olmalıdır. Sus payı değil, kronik norm sorununa karşı yapısal reform istiyoruz! İşte taleplerimiz:
⚖️ 81 İlde Hizmet Puanı Esas Alınmalı: Tüm branşlar ve tüm tayin türlerinde puan üstünlüğü esas olmalı, her il ve ilçe puanla tercih edilebilmelidir.
❌ Zorunlu Hizmet Afları İptal Edilmeli: Atama ve yer değiştirmelerde zorunlu hizmet katsayısı ve puanı tek belirleyici olmalıdır.
🛑 İl Emri ve 'Depo Öğretmen' Garabeti Bitirilmeli: Bu uygulamalar ne fiilen ne de isim olarak var olmamalı, norm kadrolar revize edilerek kadro bolluğu yaratılmalı ve il emrine gerek kalmamalıdır.
📑 Mazeret Ömür Boyu Süren Bir İmtiyaz Olmamalı: Mazeret durumları her yıl belgelenmeli ve mazereti sona erenler iade edilmelidir.
🔄 'Çakılı Kadro' Düzenine Son Verilmeli: Düşük puanla emekliliğe kadar aynı yerde kalma dönemi bitmeli, adil bir sirkülasyon sağlanmalıdır.
🚫 Alan Dışı Görevlendirmeler Durdurulmalı: Norm fazlası konumundaki öğretmenler asla uzmanlık dışı alanlara verilmemelidir.
📈 Emeklilik Teşvik Edilmeli: Başöğretmenlik tazminatı emekliliğe doğrudan yansıtılmalıdır.
@mebpgm @tcmeb @Yusuf__Tekin @cftcblnt @talatyavuz29 @sdolgun01 @leventkuruoglu @kademozbay_ @oguzozat @alper_ogretici
Gizem retweeted
Bazı öğretmenler ve sendikacılar bizim mücadelemizin manasını kavrayamadı. O halde anlatayım: Ya puan üstünlüğüne dayalı şeffaf adil öngörülebilir yeni bir yer değiştirme yönetmeliği ile 15'er saatten hesaplanan Norm Kadro Yönetmeliği gelir ya da İLLER ARASI ROTASYON! Uyarıyoruz.
Gizem retweeted
Özel Eğitim profesyonel bir branştır. Herkes yapamaz. Kaldı ki hukuken depocuları bu branşa geçirmek de yanlıştır. Her okula her branştan yedek norm açılırsa depocular okulda sekreterya, nöbet, tören uğraşabilir. Normlar 15'er saatten hesaplanmalıdır.
Öğretmenlik mesleğine en çok zarar verenler, ne yazık ki yine içimizdeki koyun postuna bürünmüş kurtlardır. Sırf etkileşim almak uğruna her şekle giren, bukalemun gibi renkten renge girenlerdir.
Dede Korkut’un şu sözleri bugün de ne kadar anlamlı:
“Düşman içerdeyse kapı kilit tutmaz oğul. Halk arasında bozgunculuk yapanlar haindir oğul.”
Mesleğimize zarar verenlere karşı en büyük sorumluluğumuz, kendi içimizdeki bozgunculuğa izin vermemektir.
#ÖzelEğitimAlanDışınaHayır
#özeleğitim
Replying to @Esma2024_ @zehahse
Ağlamayı, çocuklarını demagoji malzemesi yapmayı il emriciler iyi bilir.Adil, sürdürülebilir, suistimal edilmeyen, puan üstünlüğünü esas alan tayin sistemi hepimizin ortak derdi olmalı ancak birilerine başkalarının emeklerini hiçe sayarak kolaya ulaşmak güzel geliyor.
Yalana bak çevremde mazeret isteyen 4 kişiden 3 u kim 50 60 km gidecek diye tercih bile yapmadı ayrıca devlet doğuda birleştirelim diyince bidaha nasıl İzmir'e giderim diyip kabul etmeyende var algı yaratmayın yalan söylemeyin neyin ne olduğunu biliyoruz.
Replying to @sirkesinegiozkn
Mazeret isteyen herkes deniz kenarı merkezi yerleri istiyor algısı yapıyor bu il dışı grubu. Sizin işiniz sadece algı, mazeretçilerin çoğu merkez olsun evimin yanı olsun demiyor. Zh olsun ne olursa olsun mazeretim giderilsin diyor.Ama siz kendi yaptıklarınız ile algı yapıyorsunuz
Gizem retweeted
Öğretmenlik mesleğine en çok zarar verenler, ne yazık ki yine içimizdeki koyun postuna bürünmüş kurtlardır. Sırf etkileşim almak uğruna her şekle giren, bukalemun gibi renkten renge girenlerdir.
Dede Korkut’un şu sözleri bugün de ne kadar anlamlı:
“Düşman içerdeyse kapı kilit tutmaz oğul. Halk arasında bozgunculuk yapanlar haindir oğul.”
Mesleğimize zarar verenlere karşı en büyük sorumluluğumuz, kendi içimizdeki bozgunculuğa izin vermemektir.
#ÖzelEğitimAlanDışınaHayır
#özeleğitim



















